Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Đào tạo nguồn nhân lực tại Trường Cao đẳng nghề số 5

Đào tạo nguồn nhân lực tại Trường Cao đẳng nghề số 5

Tác giả: Võ Xuân Lộc

Lĩnh vực: Quản trị kinh doanh

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung nghiên cứu về công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Trường Cao đẳng nghề số 5, với mục tiêu làm rõ cơ sở lý luận, đánh giá thực trạng, đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo đội ngũ giảng viên. Nghiên cứu xem xét các yếu tố ảnh hưởng, phân tích nhu cầu đào tạo, xác định mục tiêu và nội dung đào tạo, cũng như phương pháp và quy trình triển khai. Luận văn cũng đề cập đến các khía cạnh như đối tượng, phạm vi, phương pháp nghiên cứu, và tổng quan tài liệu liên quan.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU
• 1. Tính cấp thiết của đề tài
• 2. Mục tiêu nghiên cứu
• 3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu
• 4. Phương pháp nghiên cứu
• 5. Kết cấu của luận văn
• 6. Tổng quan tài liệu
• CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC
• 1.1. KHÁI NIỆM VÀ Ý NGHĨA CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC
• 1.1.1. Các khái niệm
• 1.1.2. Ý nghĩa của công tác đào tạo nguồn nhân lực
• 1.2. NỘI DUNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC
• 1.2.1. Đánh giá nhu cầu đào tạo
• 1.2.2. Xác định mục tiêu đào tạo
• 1.2.3. Lựa chọn đối tượng đào tạo
• 1.2.4. Xác định nội dung kiến thức đào tạo
• 1.2.5. Lựa chọn phương pháp đào tạo
• 1.2.6. Lựa chọn giáo viên đào tạo
• 1.2.7. Xác định phương tiện, điều kiện triển khai đào tạo
• 1.2.8. Xây dựng kịch bản chương trình đào tạo
• 1.2.9. Kinh phí dành cho đào tạo
• 1.2.10. Triển khai thực hiện chương trình đào tạo
• 1.2.11. Đánh giá hiệu quả công tác đào tạo
• 1.3. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC
• 1.3.1. Các nhân tố thuộc về môi trường
• 1.3.2. Các nhân tố thuộc về bản thân tổ chức
• CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ SỐ 5
• 2.1. KHÁI QUÁT QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ SỐ 5 – BỘ QUỐC PHÒNG
• 2.1.1. Quá trình hình thành và phát triển
• 2.1.2. Chức năng, nhiệm vụ, mục tiêu
• 2.1.3. Ngành nghề và quy mô đào tạo
• 2.1.4. Cơ cấu tổ chức của Nhà trường
• 2.2. THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHẺ SỐ 5 – BỘ QUỐC PHÒNG
• 2.2.1. Số lượng
• 2.2.2. Cơ cấu
• 2.2.3. Chất lượng
• 2.3. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO ĐNGV CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ SỐ 5 – BỘ QUỐC PHÒNG
• 2.3.1. Thực trạng về đánh giá nhu cầu đào tạo
• 2.3.2. Thực trạng về xác định mục tiêu và đối tượng đào tạo
• 2.3.3. Thực trạng về xác định nội dung và lựa chọn phương pháp đào tạo
• 2.3.4. Về xác định giáo viên đào tạo
• 2.3.5. Về xác định kinh phí cho công tác đào tạo
• 2.3.6. Về thiết kế kịch bản và triển khai thực hiện chương trình đào tạo
• 2.3.7. Thực trạng về đánh giá kết quả sau đào tạo
• 2.4. ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ THỰC TRẠNG
• 2.4.1. Khảo sát đánh giá mức độ đạt được một số yêu cầu về trình độ chuyên môn, năng lực của đội ngũ giảng viên
• 2.4.2. Khảo sát đánh giá của đội ngũ giảng viên Trường về công tác đào tạo
• 2.4.3. Thành tựu đạt được
• 2.4.4. Những điểm còn hạn chế
• CHƯƠNG 3. GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ SỐ 5
• 3.1. CĂN CỨ CHO CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ SỐ 5
• 3.1.1. Mục tiêu phát triển của nhà trường
• 3.1.2. Mục tiêu đào tạo đội ngũ giảng viên
• 3.2. HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ SỐ 5
• 3.2.1. Giải pháp hoàn thiện công tác đánh giá nhu cầu đào tạo
• 3.2.2. Giải pháp hoàn thiện công tác xác định mục tiêu đào tạo
• 3.2.3. Lựa chọn đối tượng đào tạo
• 3.2.4. Giải pháp xác định nội dung đào tạo
• 3.2.5. Giải pháp lựa chọn phương pháp đào tạo
• 3.2.6. Giải pháp tổ chức thực hiện công tác đào tạo và lựa chọn giáo viên
• 3.2.7. Giải pháp khai thác nguồn lực tài chính phục vụ cho công tác đào tạo một cách có hiệu quả
• 3.2.8. Đánh giá sau đào tạo
• KẾT LUẬN
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC
• QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN (BẢN SAO)