Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Đào tạo nguồn nhân lực tại trường Cao đẳng Lương thực – Thực phẩm

Đào tạo nguồn nhân lực tại trường Cao đẳng Lương thực – Thực phẩm

Tác giả: Đoàn Thị Trúc Phượng

Lĩnh vực: Quản trị Kinh doanh

Nội dung tài liệu:
Luận văn thạc sĩ này tập trung vào việc phân tích thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Trường Cao đẳng Lương thực – Thực phẩm. Nghiên cứu làm rõ những thành tựu đã đạt được, những hạn chế còn tồn tại và nguyên nhân dẫn đến các hạn chế đó. Trên cơ sở đó, đề tài đề xuất các giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại trường, hướng tới mục tiêu phát triển bền vững. Luận văn cũng cung cấp cơ sở lý luận về đào tạo nguồn nhân lực, bao gồm khái niệm, ý nghĩa và quy trình đào tạo, đồng thời xem xét các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo.

Mục lục chi tiết:

• Lời mở đầu
• Chương 1: Cơ sở lý luận về đào tạo nguồn nhân lực
• 1.1. Khái quát về đào tạo nguồn nhân lực
• 1.1.1. Khái niệm đào tạo nguồn nhân lực
• 1.1.2. Ý nghĩa của đào tạo nguồn nhân lực
• 1.1.3. Đặc điểm nguồn nhân lực trong ngành giáo dục đào tạo ảnh hưởng đến công tác đào tạo nguồn nhân lực
• 1.2. Tiến trình đào tạo nguồn nhân lực
• 1.2.1. Xác định nhu cầu đào tạo
• 1.2.2. Xác định mục tiêu đào tạo
• 1.2.3. Xác định đối tượng đào tạo
• 1.2.4. Xác định nội dung đào tạo
• 1.2.5. Xác định phương pháp đào tạo
• 1.2.6. Đánh giá hiệu quả chương trình đào tạo
• 1.3. Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nguồn nhân lực
• 1.3.1. Mục tiêu, chiến lược và chính sách phát triển của tổ chức
• 1.3.2. Mô hình tổ chức, quy mô của tổ chức
• 1.3.3. Điều kiện cơ sở vật chất, việc ứng dụng khoa học kỹ thuật và công nghệ mới vào các quy trình hoạt động của tổ chức
• 1.3.4. Lực lượng lao động hiện tại của tổ chức
• Chương 2: Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại trường Cao đẳng Lương thực – Thực phẩm
• 2.1. Tổng quan về trường Cao đẳng Lương thực – Thực phẩm
• 2.1.1. Quá trình hình thành và phát triển
• 2.1.2. Chức năng nhiệm vụ
• 2.1.3. Cơ cấu tổ chức
• 2.1.4. Thực trạng các nguồn lực tại trường
• 2.2. Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại trường
• 2.2.1. Thực trạng về xác định mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực
• 2.2.2. Quy trình đào tạo
• 2.2.3. Các đối tượng đào tạo
• 2.2.4. Các nội dung đào tạo
• 2.2.5. Ngân sách đào tạo
• 2.2.6. Đánh giá hiệu quả đào tạo
• 2.3. Đánh giá công tác đào tạo của trường Cao đẳng Lương thực – Thực phẩm
• 2.3.1. Các kết quả đạt được
• 2.3.2. Những hạn chế trong công tác đào tạo
• 2.3.3. Nguyên nhân tồn tại
• Chương 3: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại trường Cao đẳng Lương thực – Thực phẩm
• 3.1. Các căn cứ đề xuất giải pháp
• 3.1.1. Các quy định của nhà nước liên quan đến nguồn nhân lực trong lĩnh vực giáo dục
• 3.1.2. Chiến lược phát triển của trường trong giai đoạn 2014 – 2020
• 3.1.3. Một số quan điểm có tính nguyên tắc khi đề xuất giải pháp
• 3.2. Đề xuất các giải pháp
• 3.2.1. Xác định đúng nhu cầu nhân lực theo trình độ
• 3.2.2. Hoàn thiện công tác xác định mục tiêu đào tạo
• 3.2.3. Xác định nội dung và phương pháp đào tạo
• 3.2.4. Hoàn thiện việc phân bổ kinh phí đào tạo
• 3.2.5. Tăng cường công tác đánh giá kết quả đào tạo
• 3.2.6. Bố trí, sử dụng đội ngũ cán bộ hợp lý sau đào tạo
• 3.3. Một số kiến nghị đối với các đơn vị có liên quan
• 3.3.1. Kiến nghị đối với Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn
• 3.3.2. Kiến nghị đối với trường Cao đẳng Lương thực – Thực phẩm
• Kết luận chương 2
• Kết luận chương 3
• Kết luận
• Quyết định giao đề tài luận văn (bản sao)
• Phụ lục