Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 107 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Bước Chuyển Từ Lời Giải Toán Học Sang Lời Giải Tin Học Của Một Bài Toán

Tác giả: Cao Thị Hải Yến

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về “Bước chuyển từ lời giải Toán học sang lời giải Tin học của một bài toán”. Nghiên cứu nhằm làm rõ mối liên hệ giữa hai môn học, những khó khăn, chướng ngại mà học sinh gặp phải khi chuyển đổi từ cách giải toán học sang cách giải tin học. Luận văn cũng xem xét sự ảnh hưởng của việc dạy học Tin học như một môn độc lập đến quá trình học tập môn Toán và môn Tin học của học sinh phổ thông. Các phương pháp biểu diễn thuật toán như ngôn ngữ tự nhiên, lưu đồ sơ đồ khối và mã giả được trình bày. Bên cạnh đó, đề tài còn phân tích vai trò của biến và lệnh gán trong việc xây dựng thuật toán.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các từ viết tắt
  • Mở đầu
  • Chương 1: Thuật toán – Một nghiên cứu tri thức luận
  • Chương 2: Mối quan hệ thể chế đối với thuật toán trong dạy học Toán phổ thông giai đoạn 1990 – 2000
  • Chương 3: Mối quan hệ thể chế đối với thuật toán trong dạy học Tin học giai đoạn 2006 đến nay
  • Chương 4: Thực nghiệm
  • Kết luận
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục