Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Biện pháp phát triển cơ sở vật chất dạy học hiện đại ở các trường Trung học cơ sở thành phố Bạc Liêu, tỉnh Bạc Liêu

Biện Pháp Phát Triển Cơ Sở Vật Chất Dạy Học Hiện Đại Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Thành Phố Bạc Liêu, Tỉnh Bạc Liêu

Tác giả: TRẦN BẰNG PHI

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục này tập trung nghiên cứu các biện pháp nhằm phát triển cơ sở vật chất dạy học hiện đại tại các trường Trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố Bạc Liêu, Tỉnh Bạc Liêu. Nghiên cứu làm rõ cơ sở lý luận về phát triển cơ sở vật chất dạy học hiện đại, đánh giá thực trạng và đề xuất các biện pháp phù hợp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU
• Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN CƠ SỞ VẬT CHẤT DẠY HỌC HIỆN ĐẠI Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ BẠC LIÊU
• 1.1. Một số khái niệm cơ bản
• 1.2. Vị trí, tầm quan trọng và vai trò của cơ sở vật chất dạy học hiện đại
• Chương 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN CƠ SỞ VẬT CHẤT DẠY HỌC HIỆN ĐẠI Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ BẠC LIÊU
• 2.1. Khái quát về thành phố Bạc Liêu và các trường Trung học cơ sở thành phố Bạc Liêu
• 2.2. Thực trạng phát triển cơ sở vật chất dạy học hiện đại ở các trường Trung học cơ sở thành phố Bạc Liêu
• 2.3. Nguyên nhân của thực trạng phát triển cơ sở vật chất dạy học hiện đại ở các trường Trung học cơ sở thành phố Bạc Liêu
• Chương 3: YÊU CẦU VÀ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN CƠ SỞ VẬT CHẤT DẠY HỌC HIỆN ĐẠI Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ BẠC LIÊU
• 3.1. Những yêu cầu có tính nguyên tắc của việc phát triển cơ sở vật chất dạy học hiện đại ở các trường Trung học cơ sở thành phố Bạc Liêu
• 3.2. Các biện pháp phát triển cơ sở vật chất dạy học hiện đại ở các trường Trung học cơ sở thành phố Bạc Liêu
• 3.3.3. Khảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp
• KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC