Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 29 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Integrated Teaching Local History and Geography in History and Geography Subject for Primary Students in Phu Yen Province

Tác giả: MAI THỊ LÊ HẢI

Lĩnh vực: Theory and Methodology in Primary Teaching

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào việc xây dựng quy trình và đề xuất các phương pháp giảng dạy tích hợp Lịch sử và Địa lý địa phương (LHG) cho học sinh tiểu học tại tỉnh Phú Yên nhằm nâng cao kết quả học tập. Bài viết tổng hợp các vấn đề lý thuyết về giảng dạy tích hợp LHG trong môn Lịch sử và Địa lý ở trường tiểu học, đồng thời phân tích tình hình thực tế của việc giảng dạy này tại các trường tiểu học ở Phú Yên. Nghiên cứu xây dựng quy trình giảng dạy tích hợp LHG và đề xuất các phương pháp phù hợp, sau đó tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khoa học và hiệu quả của đề tài. Giả thuyết khoa học đặt ra là nếu quy trình và phương pháp giảng dạy tích hợp LHG được xây dựng phù hợp, áp dụng linh hoạt, hiệu quả sẽ cải thiện kết quả học tập của học sinh. Các đóng góp của luận án bao gồm việc hệ thống hóa các vấn đề lý thuyết, phát triển nguyên tắc và quy trình giảng dạy tích hợp LHG, đề xuất các biện pháp tích hợp nội dung địa phương và đánh giá tình hình thực tế giảng dạy LHG tại Phú Yên.

Mục lục chi tiết:

  • Giới thiệu
  • Cơ sở khoa học của việc tích hợp Lịch sử và Địa lý địa phương trong môn Lịch sử và Địa lý ở trường tiểu học
  • Quy trình và phương pháp giảng dạy tích hợp Lịch sử và Địa lý địa phương trong môn Lịch sử và Địa lý cho học sinh tiểu học tỉnh Phú Yên