Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Những khó khăn tâm lí của mẹ đơn thân trong việc giáo dục con

NHỮNG KHÓ KHĂN TÂM LÍ CỦA MẸ ĐƠN THÂN TRONG VIỆC GIÁO DỤC CON

Tác giả: Lê Thị Mỹ Duyên

Lĩnh vực: Tâm lí học

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung nghiên cứu về những khó khăn tâm lí mà các bà mẹ đơn thân phải đối mặt trong quá trình giáo dục con cái. Đề tài đi sâu vào khảo sát thực trạng, phân tích các khía cạnh nhận thức, thái độ và hành vi liên quan đến những khó khăn này. Bên cạnh đó, nghiên cứu còn đề xuất các biện pháp nhằm hỗ trợ, giảm thiểu những trở ngại tâm lí cho các bà mẹ đơn thân, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục con cái. Nghiên cứu sử dụng các phương pháp tiếp cận hệ thống – cấu trúc, hoạt động – thực tiễn, kết hợp với phương pháp điều tra bằng bảng hỏi, quan sát, phỏng vấn và mô tả chân dung tâm lí để thu thập và xử lý dữ liệu.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU
• Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ NHỮNG KHÓ KHĂN TÂM LÍ CỦA MẸ ĐƠN THÂN TRONG VIỆC GIÁO DỤC CON
• 1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu những khó khăn tâm lí của mẹ đơn thân trong việc giáo dục con
• 1.1.1. Các công trình nghiên cứu về mẹ đơn thân ở nước ngoài
• 1.1.2. Các công trình nghiên cứu mẹ đơn thân trong nước
• 1.2. Cơ sở lí luận về những khó khăn tâm lí của mẹ đơn thân trong việc giáo dục con
• 1.2.1. Khó khăn tâm lí
• 1.2.2. Mẹ đơn thân
• 1.2.3. Hoạt động giáo dục con của mẹ đơn thân
• 1.2.4. Khó khăn tâm lí của mẹ đơn thân trong việc giáo dục con
• 1.2.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến khó khăn tâm lí của mẹ đơn thân trong việc giáo dục con
• Tiểu kết chương 1
• Chương 2. THỰC TRẠNG NHỮNG KHÓ KHĂN TÂM LÍ CỦA MẸ ĐƠN THÂN TRONG VIỆC GIÁO DỤC CON
• 2.1. Thể thức nghiên cứu
• 2.1.1. Mẫu khách thể
• 2.1.2. Phương pháp nghiên cứu thực trạng
• 2.2. Thực trạng những khó khăn tâm lí của mẹ đơn thân trong việc giáo dục con
• 2.2.1. Kết quả chung về những khó khăn tâm lí của mẹ đơn thân trong việc giáo dục con
• 2.2.2. Những khó khăn tâm lí về mặt nhận thức của mẹ đơn thân trong việc giáo dục con
• 2.2.3. Những khó khăn tâm lí về mặt thái độ của mẹ đơn thân trong việc giáo dục con
• 2.2.4. Những khó khăn tâm lí về mặt hành vi của mẹ đơn thân trong việc giáo dục con
• 2.2.5. So sánh sự khác biệt những vấn đề khó khăn tâm lí của mẹ đơn thân theo lí do trở thành mẹ đơn thân
• 2.2.6. Cách thức đối mặt và giải quyết những khó khăn tâm lí của mẹ đơn thân trong việc giáo dục con
• 2.2.7. Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành những khó khăn tâm lí mẹ đơn thân trong việc giáo dục con
• 2.2.8. Mô tả chân dung tâm lí của mẹ đơn thân trong việc giáo dục con
• 2.3. Một số biện pháp giúp mẹ đơn thân giảm bớt những khó khăn tâm lí trong việc giáo dục con
• 2.3.1. Cơ sở đề xuất giải pháp
• 2.3.2. Các nhóm biện pháp hỗ trợ, giảm bớt những khó khăn tâm lí trong việc giáo dục con của mẹ đơn thân
• 2.3.3. Đánh giá tính cần thiết và khả thi của các biện pháp
• Tiểu kết chương 2
• KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC