Luận văn: Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn tại các công đoàn cơ sở trực thuộc Công đoàn Giáo dục Việt Nam

Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn tại các công đoàn cơ sở trực thuộc Công đoàn Giáo dục Việt Nam

Tác giả: Đỗ Ngân Hương

Lĩnh vực: Quản trị Nhân lực

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn tại các công đoàn cơ sở trực thuộc Công đoàn Giáo dục Việt Nam. Đề tài đặt ra trong bối cảnh Việt Nam hội nhập quốc tế sâu rộng, đặc biệt là sau khi gia nhập Hiệp định Đối tác Toàn diện và Tiến bộ xuyên Thái Bình Dương (CPTPP). Sự thay đổi này đặt ra cả cơ hội và thách thức cho tổ chức công đoàn, đòi hỏi đội ngũ cán bộ phải đủ mạnh để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn mới.

Nghiên cứu phân tích những hạn chế hiện có trong đội ngũ cán bộ công đoàn hiện nay, như thiếu năng động, sáng tạo, thiếu chủ động trong công tác, kinh nghiệm và kỹ năng còn yếu. Từ đó, đề tài xác định mục tiêu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ này, bao gồm các tiêu chí về thể lực, tâm lực, trí lực và cơ cấu đội ngũ.

Phương pháp nghiên cứu được áp dụng bao gồm nghiên cứu định tính và định lượng. Luận án còn đề xuất mô hình nghiên cứu về các nhân tố tác động đến chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn, bao gồm các nhân tố bên trong và bên ngoài tổ chức công đoàn.

Mục lục chi tiết:

• Mở đầu
• Chương 1: Tổng quan các công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài và phương pháp nghiên cứu
• Chương 2: Cơ sở lý luận về chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn
• Chương 3: Thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn tại các công đoàn cơ sở trực thuộc Công đoàn Giáo dục Việt Nam
• Chương 4: Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn tại các công đoàn cơ sở trực thuộc Công đoàn Giáo dục Việt Nam
• Kết luận, kiến nghị