Luận văn: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, công chức ở văn phòng Uỷ ban nhân dân tỉnh Nghệ An.

Luận văn Thạc sĩ này tập trung phân tích và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác đào tạo và bồi dưỡng nguồn cán bộ, công chức, viên chức, người lao động tại Văn phòng Ủy ban nhân dân (UBND) tỉnh Nghệ An. Mục tiêu là xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức có năng lực tư duy, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của nhiệm vụ.

Luận văn đã khảo sát chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Văn phòng UBND tỉnh Nghệ An, từ đó xác định yêu cầu và tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo, bồi dưỡng. Nghiên cứu cũng tập trung đánh giá tổng quan trình độ chuyên môn, công tác đào tạo và bồi dưỡng hiện tại, chỉ ra những bất cập cần khắc phục. Dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn, đề tài đề xuất các giải pháp phù hợp để nâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng, góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ chuyên nghiệp và hiệu quả.

Phạm vi nghiên cứu của luận văn tập trung vào chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, công chức tại Văn phòng UBND tỉnh Nghệ An trong giai đoạn 5 năm (2013-2017).

Mục lục chi tiết:

• Lời cảm ơn
• Lời cam đoan
• Bảng chữ cái viết tắt
• Mục lục
• Danh mục bảng biểu
• Lời mở đầu (Lý do chọn đề tài, Lịch sử nghiên cứu vấn đề, Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu, Đối tượng và phạm vi nghiên cứu, Phương pháp nghiên cứu, Kết cấu của luận văn)
• Chương 1: Cơ sở lý luận, một số tiêu chí đánh giá chất lượng công tác đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, công chức văn phòng Ủy ban cấp tỉnh (Những khái niệm cơ bản, Khái niệm về cán bộ, công chức, viên chức, Quan niệm về cán bộ, Quan niệm về công chức, Các khái niệm: Đào tạo; Bồi dưỡng, Đánh giá chất lượng, Nguồn nhân lực, Những vấn đề cơ bản về cán bộ, công chức Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh Nghệ An, Một số tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Văn phòng UBND tỉnh, Quy trình đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, công chức Văn phòng, Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đạo tạo và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức Văn phòng UBND tỉnh, Một số kinh nghiệm của các tỉnh và bài học kinh nghiệm có thể áp dụng vào thực tiễn Văn phòng UBND tỉnh Nghệ An)
• Chương 2: Khảo sát, đánh giá chất lượng công tác đào tạo và bồi dưỡng nguồn cán bộ, công chức, viên chức của Văn phòng UBND tỉnh Nghệ An (Quá trình hình thành, chức năng, nhiệm vụ, cơ cấu tổ chức của Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh Nghệ An, Đánh giá chung)
• Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, công chức ở Văn phòng UBND tỉnh Nghệ An (Bối cảnh mới ảnh hưởng đến công tác đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, công chức Văn phòng UBND tỉnh Nghệ An, Các giải pháp để đạt được mục tiêu đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức Văn phòng UBND tỉnh Nghệ An trong thời gian tới, Những yêu cầu đặt ra đối với công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Văn phòng UBND tỉnh Nghệ An trong bối cảnh cuộc cách mạng 4.0 diễn ra)
• Tiểu kết chương
• Kết luận