Luận án: Xây Dựng Và Sử Dụng Thí Nghiệm Trong Dạy Học Chương “Dòng Điện Trong Các Môi Trường” Vật Lí 11 Nhằm Phát Triển Năng Lực Khoa Học Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG” VẬT LÍ 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC KHOA HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Tác giả: LÊ CHÍ NGUYỆN

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung vào việc xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong giảng dạy chương “Dòng điện trong các môi trường” thuộc môn Vật lý lớp 11, với mục tiêu phát triển năng lực khoa học cho học sinh trung học phổ thông. Nghiên cứu chỉ ra rằng, năng lực khoa học là yếu tố quan trọng trong giáo dục hiện đại, đòi hỏi học sinh phải có kiến thức khoa học để đối mặt với các thách thức toàn cầu. Tuy nhiên, việc trang bị thiết bị thí nghiệm và hiệu quả sử dụng tại các trường phổ thông hiện nay còn nhiều hạn chế, đặc biệt là với các thí nghiệm về “Dòng điện trong các môi trường”. Do đó, luận án đề xuất hoàn thiện và bổ sung các thí nghiệm có độ chính xác cao, hỗ trợ hoạt động tìm tòi – nghiên cứu và đa dạng hóa hình thức học tập, nhằm nâng cao năng lực khoa học của học sinh.

Mục lục chi tiết:

• Chương 1: Tổng quan các vấn đề nghiên cứu
• Chương 2: Cơ sở lí luận và thực tiễn
• Chương 3: Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học kiến thức về “Dòng điện trong kim loại và chất bán dẫn” nhằm phát triển NLKH cho học sinh.
• Chương 4: Thực nghiệm sư phạm