Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 188 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Giáo dục Quyền Con Người Cho Học Sinh Phổ Thông Ở Việt Nam Hiện Nay

Tác giả: Ngô Văn Nam

Lĩnh vực: Luật Hiến pháp và Luật Hành chính

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu một cách chuyên sâu về giáo dục quyền con người cho học sinh phổ thông tại Việt Nam. Nghiên cứu xem xét cơ sở lý luận, thực trạng hoạt động giáo dục quyền con người, cũng như đề xuất các giải pháp nhằm đổi mới và nâng cao hiệu quả giáo dục quyền con người cho đối tượng này trong bối cảnh hội nhập hiện nay. Tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hình thành nhận thức, thái độ tôn trọng quyền con người, trang bị kiến thức, kỹ năng để học sinh có thể bảo vệ quyền lợi của bản thân và người khác.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI VÀ CƠ SỞ LÝ THUYẾT CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI
  • Chương 2: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƯỜI CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG
  • Chương 3: THỰC TRẠNG GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƯỜI CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG Ở VIỆT NAM
  • Chương 4: NHU CẦU, QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI VÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƯỜI CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
  • KẾT LUẬN
  • DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO