Biện pháp Quản lý Công tác Giáo viên Chủ nhiệm Ở Các Trường Trung Học Phổ Thông Trên Địa Bàn Huyện Chư Sê Tỉnh Gia Lai

Biện pháp Quản lý Công tác Giáo viên Chủ nhiệm ở các Trường Trung học Phổ thông Trên Địa bàn Huyện Chư Sê Tỉnh Gia Lai

Tác giả: NGUYỄN HẢI HÀ

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào việc đề xuất các biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Chư Sê, tỉnh Gia Lai. Luận văn làm rõ cơ sở lý luận về quản lý giáo dục, quản lý trường học và công tác giáo viên chủ nhiệm. Đồng thời, tác giả khảo sát, phân tích thực trạng công tác giáo viên chủ nhiệm lớp và hoạt động quản lý của hiệu trưởng tại các trường THPT trên địa bàn huyện Chư Sê, tỉnh Gia Lai. Dựa trên kết quả nghiên cứu, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hiệu quả, phù hợp với thực tiễn địa phương, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh. Các phương pháp nghiên cứu được áp dụng bao gồm phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa tài liệu, điều tra, quan sát, tổng kết kinh nghiệm, phỏng vấn, xin tư vấn và sử dụng phương pháp toán thống kê.

Mục lục chi tiết:

Phần 1: Mở đầu
Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông.
Phần 2: Kết quả nghiên cứu
Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông.
Chương 2: Thực trạng quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Chư Sê, tỉnh Gia Lai.
Chương 3: Biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Chư Sê, tỉnh Gia Lai.
Phần 3: Kết luận và khuyến nghị
Danh mục tài liệu tham khảo
Phụ lục.