Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Các yếu tố ảnh hưởng đến sự chấp nhận học tập kết hợp của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp của chương trình liên kết quốc tế Western Sydney tại Viện Đào tạo Quốc tế – Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Sự Chấp Nhận Học Tập Kết Hợp Của Sinh Viên: Nghiên Cứu Trường Hợp Của Chương Trình Liên Kết Quốc Tế Western Sydney Tại Viện Đào Tạo Quốc Tế – Đại Học Kinh Tế Thành Phố Hồ Chí Minh

Tác giả: Phùng Ngọc Vân Anh

Lĩnh vực: Quản trị kinh doanh

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào việc xác định và đo lường các yếu tố ảnh hưởng đến sự chấp nhận học tập kết hợp của sinh viên tại chương trình liên kết quốc tế Western Sydney, thuộc Viện Đào tạo Quốc tế – Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh. Với bối cảnh giáo dục Việt Nam đang đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số và áp dụng mô hình học tập kết hợp, nghiên cứu này mong muốn đóng góp vào việc nâng cao hiệu quả và chất lượng của phương thức giảng dạy này. Nghiên cứu sử dụng cả phương pháp định tính và định lượng, với khảo sát trực tuyến trên 400 sinh viên. Dữ liệu thu thập được phân tích bằng phần mềm SPSS 26.0, sử dụng các phương pháp như thống kê mô tả, phân tích Cronbach’s Alpha, EFA, hồi quy tuyến tính bội và One-way ANOVA. Kết quả phân tích cho thấy tám biến độc lập có ảnh hưởng tích cực đến sự chấp nhận học tập kết hợp của sinh viên. Dựa trên đó, nghiên cứu đề xuất các hàm ý quản trị nhằm cải thiện trải nghiệm học tập kết hợp cho sinh viên.

Mục lục chi tiết:

• Chương 1: Giới thiệu
• Chương 2: Cơ sở lý luận và mô hình nghiên cứu
• Chương 3: Phương pháp nghiên cứu
• Chương 4: Kết quả và thảo luận
• Chương 5: Kết luận và hàm ý quản trị