Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 122 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Tên đề tài: Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Hóa Học Thông Qua Dạy Học Bài Tập “Hóa Học Vô Cơ” Cho Học Sinh Lớp 12 Trường Trung Học Phổ Thông Thanh Hà – Hải Dương

Tác giả: Phạm Xuân Hùng

Lĩnh vực: Sư phạm Hóa học

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hóa học này tập trung vào việc bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học, đặc biệt là học sinh lớp 12 tại trường THPT Thanh Hà – Hải Dương. Đề tài nhấn mạnh vai trò của việc dạy học bài tập “Hóa học vô cơ” như một phương pháp hiệu quả để phát hiện và phát triển năng khiếu cho học sinh. Luận văn đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, đề xuất các chuyên đề và hệ thống bài tập phù hợp, đồng thời thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả của phương pháp đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục chữ viết tắt
  • Mục lục
  • Danh mục bảng
  • Danh mục biểu đồ
  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
  • CHƯƠNG 2: BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC THÔNG QUA DẠY HỌC BÀI TẬP “HÓA HỌC VÔ CƠ” CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT THANH HÀ – HẢI DƯƠNG
  • CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC