Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 206 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHÁT THANH – TRUYỀN HÌNH TRONG XU THẾ TOÀN CẦU HÓA TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG

Tác giả: Nguyễn Văn Hùng

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu về phát triển đội ngũ giảng viên tại các trường Cao đẳng Phát thanh – Truyền hình thuộc Đài Tiếng nói Việt Nam. Đề tài phân tích thực trạng, nhận diện những hạn chế và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên, đáp ứng yêu cầu của thời kỳ hội nhập quốc tế và xu thế toàn cầu hóa truyền thông đại chúng.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU
    • 1.1. Nghiên cứu chung về phát triển đội ngũ giảng viên
    • 1.2. Nghiên cứu về phát triển đội ngũ giảng viên giáo dục nghề nghiệp
    • 1.3. Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam trong phát triển đội ngũ giảng viên
  • CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHÁT THANH – TRUYỀN HÌNH TRONG XU THẾ TOÀN CẦU HÓA TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG
    • 2.1. Các khái niệm cơ bản
    • 2.2. Phát triển đội ngũ giảng viên
    • 2.3. Phát triển đội ngũ giảng viên theo tiếp cận quản lý phát triển nguồn nhân lực
    • 2.4. Bối cảnh thời đại và nhu cầu thực tiễn quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Phát thanh – Truyền hình
    • 2.5. Toàn cầu hóa truyền thông đại chúng và những tác động đến sự phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Phát thanh – Truyền hình
  • CHƯƠNG 3: CƠ SỞ THỰC TIỄN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHÁT THANH – TRUYỀN HÌNH THUỘC ĐÀI TIẾNG NÓI VIỆT NAM
    • 3.1. Khái quát các trường cao đẳng ngành phát thanh truyền hình
    • 3.2. Tổ chức hoạt động khảo sát
    • 3.4. Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên của các trường cao đẳng ngành phát thanh truyền hình theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực
    • 3.5. Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển đội ngũ giảng viên của các Trường Cao đẳng Phát thanh – Truyền hình theo tiếp cận năng lực
    • 3.6. Đánh giá thực trạng hoạt động phát triển đội ngũ giảng viên của các trường cao đẳng ngành phát thanh truyền hình
  • CHƯƠNG 4: GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHÁT THANH – TRUYỀN HÌNH TRONG XU THẾ TOÀN CẦU HÓA TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG
    • 4.1. Một số vấn đề về chiến lược phát triển của ngành và nhiệm vụ của các Trường Cao đẳng Phát thanh – Truyền hình
    • 4.2. Các nguyên tắc xây dựng giải pháp
    • 4.3. Các giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Phát thanh – Truyền hình theo tiếp cận quản lý nguồn nhân lực
    • 4.4. Khảo nghiệm mức độ cần thiết, khả thi của giải pháp
    • 4.5. Tổ chức thử nghiệm một nội dung trong một giải pháp
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN ĐÃ ĐƯỢC CÔNG BỐ
  • DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC