Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 17 trang
Dung lượng: 336 KB

Giới thiệu nội dung

phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương “động lực học chất điểm” lớp 10 thpt thông qua việc sử dụng phối hợp thí nghiệm và các phương tiện dạy học hiện đại

Tác giả: Trần Thị Bích Ngọc

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc phát triển năng lực tư duy cho học sinh lớp 10 THPT trong quá trình học chương “Động lực học chất điểm”. Nghiên cứu đề xuất các biện pháp sử dụng phối hợp giữa thí nghiệm và các phương tiện dạy học hiện đại nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học. Luận văn cũng phân tích thực trạng dạy học, đưa ra các phương án phối hợp hiệu quả, đồng thời tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của các biện pháp đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các từ viết tắt
  • Danh mục các bảng biểu, hình vẽ
  • Mở đầu
  • Chương I: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc sử dụng phối hợp thí nghiệm và các phương tiện dạy học hiện đại
  • Chương II: Phối hợp sử dụng thí nghiệm và PTDH hiện đại trong dạy học một số bài chương “Động lực học chất điểm” lớp 10 THPT
  • Chương III: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục