Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo theo giá trị cảm nhận của người đang học tại trường Trung cấp nghề Thủ Đức

Đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo theo giá trị cảm nhận của người đang học tại Trường trung cấp nghề Thủ Đức

Tác giả: Thi Công Lớn

Lĩnh vực: Quản trị kinh doanh

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào việc xác định các yếu tố tác động đến giá trị cảm nhận về chất lượng đào tạo tại Trường Trung cấp nghề Thủ Đức. Đồng thời, đề xuất các giải pháp nhằm cải thiện chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp và xã hội. Nghiên cứu đã làm rõ các vấn đề lý luận về nguồn nhân lực, tiêu chí đánh giá nguồn nhân lực chất lượng cao, đào tạo nghề và các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo nghề. Một mô hình nghiên cứu gồm 5 thành phần và 8 giả thuyết đã được phát triển dựa trên lý thuyết về giá trị cảm nhận về chất lượng đào tạo. Nghiên cứu định lượng với mẫu 300 học sinh đã được thực hiện, sử dụng phần mềm SPSS để phân tích dữ liệu. Kết quả cho thấy năng lực giáo viên là yếu tố quan trọng nhất, tiếp theo là chương trình đào tạo, cơ sở vật chất, công tác quản lý và năng lực nhân viên. Nghiên cứu cũng chỉ ra không có sự khác biệt đáng kể trong cảm nhận về chất lượng đào tạo giữa các nhóm học sinh khác nhau. Về mặt thực tiễn, nghiên cứu cung cấp công cụ cho nhà quản lý để nâng cao chất lượng đào tạo.

Mục lục chi tiết:

• Lời cảm ơn
• Tóm tắt
• ABSTRACT
• Mục lục
• Danh mục các từ viết tắt
• Danh mục các bảng
• Danh mục các hình
• Lời mở đầu
• Chương I: Giới thiệu tổng quan
• Chương 2: Cơ sở lý luận
• Chương 3: Phương pháp nghiên cứu
• Chương 4: Kết quả nghiên cứu
• Chương 5: Kết luận