Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 61 trang
Dung lượng: 915 KB

Giới thiệu nội dung

Phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học thông qua các chủ đề Sinh học trong học phần Phương pháp dạy học Tự nhiên và Xã hội

Tác giả: Mai Thế Hùng Anh

Lĩnh vực: Giáo dục

Nội dung tài liệu:
Luận án tiến sĩ tập trung nghiên cứu về việc phát triển năng lực dạy học tích hợp (NLDH tích hợp) cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học. Nghiên cứu đề xuất khung NLDH tích hợp và các biện pháp nhằm phát triển năng lực này cho sinh viên thông qua học phần Phương pháp dạy học Tự nhiên và Xã hội, đặc biệt là các chủ đề Sinh học. Luận án phân tích thực trạng, cơ sở lý luận và thực tiễn, đồng thời đề xuất các giải pháp cụ thể như xây dựng tài liệu tự học, vận dụng mô hình lớp học đảo ngược và phương pháp dạy học vi mô. Nghiên cứu còn đề cập đến quy trình, tiêu chí và công cụ đánh giá sự phát triển NLDH tích hợp cho sinh viên.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học
  • Chương 2: Phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học trong học phần Phương pháp dạy học Tự nhiên và Xã hội
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm