Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học: Ngôn ngữ thể hiện nhân vật trẻ em trong một số bộ truyện tranh thiếu nhi tiếng Việt và tiếng Anh theo phương pháp phân tích diễn ngôn đa phương thức

Ngôn ngữ Thể Hiện Nhân Vật Trẻ Em Trong Một Số Bộ Truyện Tranh Thiếu Nhi Tiếng Việt Và Tiếng Anh Theo Phương Pháp Phân Tích Diễn Ngôn Đa Phương Thức

Tác giả: Nguyễn Thị Diệu Hà

Lĩnh vực: Ngôn ngữ học so sánh – đối chiếu

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ này tập trung phân tích ngôn ngữ thể hiện nhân vật trẻ em trong truyện tranh thiếu nhi tiếng Việt và tiếng Anh. Nghiên cứu khám phá cách ngôn ngữ, bao gồm cả ngôn từ và hình ảnh, được sử dụng để khắc họa và đánh giá nhân vật trẻ em. Luận án sử dụng phương pháp phân tích diễn ngôn đa phương thức, kết hợp phân tích định lượng và định tính, cùng với các khung lý thuyết như Ngữ pháp Hình ảnh và Thuyết Đánh giá để làm rõ mối quan hệ giữa ngôn ngữ và hình ảnh trong việc truyền tải ý nghĩa. Nghiên cứu cũng so sánh những điểm tương đồng và khác biệt trong cách thể hiện nhân vật trẻ em giữa truyện tranh tiếng Việt và tiếng Anh, nhằm góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục của truyện tranh.

Mục lục chi tiết:

• Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lý luận của luận án
• Chương 2: Đặc điểm của ngôn ngữ thể hiện nhân vật trẻ em trong truyện tranh thiếu nhi tiếng Việt và tiếng Anh
• Chương 3: Mối quan hệ giữa ngôn ngữ và hình ảnh đánh giá nhân vật trẻ em trong truyện tranh thiếu nhi tiếng Việt và tiếng Anh