Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 26 trang
Dung lượng: 330 KB

Giới thiệu nội dung

Tuyển Dụng Viên Chức Tại Trường Đại Học Tây Nguyên

Tác giả: NINH THỊ KIM LOAN

Lĩnh vực: Quản lý công

Nội dung tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý công này tập trung vào việc phân tích thực trạng và đề xuất giải pháp hoàn thiện công tác tuyển dụng viên chức tại Trường Đại học Tây Nguyên. Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của con người đối với sự tồn tại và phát triển của tổ chức, đặc biệt trong bối cảnh các đơn vị sự nghiệp công lập giáo dục đối mặt với những thách thức trong việc thu hút và giữ chân nhân tài. Luận văn xem xét các quy định pháp lý liên quan, đánh giá các phương thức tuyển dụng đã và đang được áp dụng, đồng thời tham khảo các nghiên cứu trong và ngoài nước để đưa ra những kiến nghị thiết thực.

Mục lục chi tiết:
(Trích xuất tự động từ file gốc)

  • MỞ ĐẦU
  • 1. Lý do chọn đề tài
  • 2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài
    • 2.1. Các công trình nghiên cứu về tuyển dụng
    • 2.2. Các công trình nghiên cứu về tuyển dụng viên chức tại các cơ sở giáo dục công lập
  • 3. Mục đích và nhiệm vụ
  • 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
    • Đối tượng nghiên cứu: Tuyển dụng viên chức tại trường Đại học Tây Nguyên
    • Phạm vi nghiên cứu:
      • Về nội dung: Nghiên cứu về điều kiện, hình thức, thẩm quyền tuyển dụng và quy trình tuyển dụng viên chức.
      • Về không gian: Trường Đại học Tây Nguyên.
      • Về thời gian: Giai đoạn 2020-2023.
  • 5. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu
    • Phương pháp luận: Luận văn được nghiên cứu dựa trên cơ sở phương pháp luận duy vật biện chứng và duy vật lịch sử của chủ nghĩa Mác-Lênin.
    • Phương pháp nghiên cứu:
      • Phương pháp phân tích tài liệu thứ cấp: Thu thập, phương pháp tổng hợp, phương pháp so sánh, phân tích số liệu và hồi cứu văn bản sẵn có.
      • Phương pháp điều tra xã hội học: Xây dựng bộ phiếu khảo sát gồm các câu hỏi liên quan đến công tác tuyển dụng viên chức tại Trường Đại học Tây Nguyên, tỉnh Đắk Lắk
        • Gồm 2 bộ phiếu:
          • Loại 1: Phiếu dành cho chủ thể tuyển dụng
          • Loại 2: phiếu dành cho đối tượng được tuyển dụng
      • Phương pháp chọn mẫu: Khảo sát toàn bộ
        • Chủ thể tuyển dụng: Ban giám hiệu, lãnh đạo các khoa có tuyển dụng viên chức và Lãnh đạo phòng Tổ chức Cán bộ: tổng cộng 29 viên chức quản lý
        • Đối tượng được tuyển dụng từ 2020 đến 2022: 48 viên chức trúng tuyển
  • 6. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận văn
    • 6.1. Ý nghĩa lý luận
    • 6.2. Ý nghĩa thực tiễn
  • 7. Kết cấu của luận văn
    • Chương 1: Cơ sở lý luận về tuyển dụng viên chức trong đơn vị sự nghiệp giáo dục đại học công lập.
    • Chương 2: Thực trạng tuyển dụng viên chức tại Trường Đại học Tây Nguyên.
    • Chương 3: Quan điểm, mục tiêu và giải pháp hoàn thiện hoạt động tuyển dụng viên chức tại Trường Đại học Tây Nguyên