Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá hình thái, chức năng, thể lực cho các VĐV Điền kinh lứa tuổi 14 – 15 TP.HCM sau một năm tập luyện

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ HÌNH THÁI, CHỨC NĂNG, THỂ LỰC CHO CÁC VẬN ĐỘNG VIÊN ĐIỀN KINH LỨA TUỔI 14 VÀ 15 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH SAU MỘT NĂM TẬP LUYỆN

Tác giả: LÊ THANH DANH

Lĩnh vực: Giáo dục thể chất

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học này tập trung nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá toàn diện về hình thái, chức năng và thể lực cho các vận động viên (VĐV) điền kinh lứa tuổi 14-15 tại Thành phố Hồ Chí Minh sau một năm tập luyện. Nghiên cứu nhằm mục đích cung cấp cơ sở khoa học để định hướng công tác huấn luyện, đánh giá sự phát triển của VĐV, từ đó nâng cao chất lượng đào tạo điền kinh trẻ.

Đề tài đã tiến hành khảo sát, thu thập, phân tích dữ liệu từ các VĐV điền kinh lứa tuổi 14-15. Các phương pháp nghiên cứu được áp dụng bao gồm tổng hợp tài liệu, phỏng vấn chuyên gia, kiểm tra sư phạm, và thống kê toán học. Kết quả nghiên cứu đã xác định được các chỉ tiêu đánh giá hình thái, chức năng và thể lực, đồng thời đánh giá sự phát triển của các VĐV sau một năm tập luyện, góp phần hoàn thiện quy trình tuyển chọn và huấn luyện VĐV điền kinh.

Mục lục chi tiết:

• Đặt vấn đề
• Chương I: Tổng quan các vấn đề nghiên cứu
• Chương II: Phương pháp và tổ chức nghiên cứu
• Chương III: Kết quả nghiên cứu