Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Đặc điểm cặp trao – Đáp biểu đạt tình cảm lứa đôi trong một số tác phẩm văn xuôi hiện đại từ 1975 đến nay

Đặc Điểm Cặp Trao – Đáp Biểu Đạt Tình Cảm Lứa Đôi Trong Một Số Tác Phẩm Văn Xuôi Hiện Đại Từ 1975 Đến Nay

Tác giả: Trần Thị Bảo Phượng

Lĩnh vực: Ngôn ngữ học

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu đặc điểm của cặp trao – đáp trong việc biểu đạt tình cảm lứa đôi. Nghiên cứu sử dụng phương pháp ngữ dụng học, đặc biệt là lý thuyết hành động ngôn từ, để phân tích các tác phẩm văn xuôi hiện đại từ năm 1975 đến nay. Tác phẩm khảo sát bao gồm các truyện ngắn, truyện dài, truyện vừa và tiểu thuyết của các tác giả như Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Nhật Ánh, Gào và Kawi, cùng tuyển tập truyện ngắn Thành phố Hồ Chí Minh từ 1975-2005. Mục tiêu là đóng góp vào nghiên cứu ngôn ngữ học liên ngành, cung cấp tài liệu tham khảo cho các lĩnh vực xã hội học, tâm lý học và văn học.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Lời cảm ơn
• Mục lục
• Danh mục các bảng
• Mở đầu
• Chương 1: Cơ sở lí luận liên quan đến đề tài
• 1.1. Lí thuyết ngữ dụng học
• 1.1.1. Lí thuyết hành động ngôn từ
• 1.1.1.1. Khái niệm hành động ngôn từ
• 1.1.1.2. Các hành động ngôn từ
• 1.1.1.3. Các kiểu hành động ngôn từ
• 1.1.1.4. Hành động ngôn từ trực tiếp và hành động ngôn từ gián tiếp
• 1.1.2. Lí thuyết hội thoại
• 1.1.3. Lí thuyết ý nghĩa tường minh và ý nghĩa hàm ẩn
• 1.1.4. Lí thuyết lập luận
• 1.2. Một vài vấn đề về tâm lí học
• 1.2.1. Tâm lí học lứa tuổi
• 1.2.2. Tâm lí học xã hội
• 1.3. Một vài vấn đề về xã hội học
• 1.3.1. Vấn đề văn hóa
• 1.3.2. Vấn đề xã hội
• Chương 2: Khảo sát cặp trao – đáp biểu đạt tình cảm lứa đôi trong một số tác phẩm văn xuôi từ 1975 đến nay
• 2.1. Khảo sát cặp trao – đáp trong tương quan tuổi tác
• 2.1.1. Cặp trao – đáp của thanh thiếu niên
• 2.1.2. Cặp trao – đáp của những người trung niên và người già
• 2.1.3. Nhận xét chung
• 2.2. Khảo sát cặp trao – đáp trong tương quan mối quan hệ trước hôn nhân – hôn nhân – ngoài hôn nhân
• 2.2.1. Cặp trao – đáp của người yêu – người yêu (trước hôn nhân)
• 2.2.2. Cặp trao – đáp của vợ – chồng (hôn nhân)
• 2.2.3. Cặp trao – đáp của người tình – người tình (ngoài hôn nhân)
• 2.2.4. Nhận xét chung
• 2.3. Khảo sát cặp trao – đáp trong tương quan khởi đầu – đỉnh điểm – kết thúc cuộc tình
• 2.3.1. Cặp trao – đáp khi khởi đầu một cuộc tình
• 2.3.2. Cặp trao – đáp khi đang ở đỉnh điểm của một cuộc tình
• 2.3.3. Cặp trao – đáp khi kết thúc một cuộc tình
• 2.3.4. Nhận xét chung
• Chương 3: Đặc điểm cặp trao – đáp biểu đạt tình cảm lứa đôi với góc độ tâm lí học – văn hóa xã hội học
• 3.1. Đặc điểm cặp trao – đáp biểu đạt tình cảm lứa đôi với góc độ tâm lí học
• 3.1.1. Xét từ góc độ tâm lí học lứa tuổi
• 3.1.2. Xét từ góc độ tâm lí học xã hội
• 3.1.3. Xét từ góc độ tâm lí nhân vật
• 3.1.4. Nhận xét chung
• 3.2. Đặc điểm cặp trao – đáp biểu đạt tình cảm lứa đôi với phong cách tác giả và văn hóa xã hội
• 3.2.1. Cặp trao – đáp biểu đạt tình cảm lứa đôi trong tác phẩm của Nguyễn Nhật Ánh
• 3.2.2. Cặp trao – đáp biểu đạt tình cảm lứa đôi trong tác phẩm của Gào
• 3.2.3. Nhận xét chung
• Kết luận
• Tài liệu tham khảo
• Danh mục sách được khảo sát
• Phụ lục