Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 24 trang
Dung lượng: 353 KB

Giới thiệu nội dung

Development of educational support workers for persons with disabilities based on career competency approach

Tác giả: TRAN THI BICH NGOC

Lĩnh vực: EDUCATION MANAGEMENT

Nội dung tài liệu: Nghiên cứu này tập trung vào việc phát triển đội ngũ nhân viên hỗ trợ giáo dục (ESW) cho người khuyết tật dựa trên phương pháp tiếp cận năng lực nghề nghiệp. Đề tài xem xét thực trạng, các yếu tố ảnh hưởng và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ ESW, đáp ứng nhu cầu giáo dục ngày càng tăng của người khuyết tật tại Việt Nam. Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xây dựng khung năng lực chuẩn, đào tạo, tuyển dụng và quản lý ESW một cách hiệu quả để đảm bảo chất lượng hỗ trợ giáo dục toàn diện.

Mục lục chi tiết:

  • Giới thiệu
  • Bối cảnh
  • Mục tiêu nghiên cứu
  • Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
  • Giả thuyết nghiên cứu
  • Tên đề tài nghiên cứu
  • Phạm vi nghiên cứu (Quản lý, Nội dung)
  • Phương pháp tiếp cận và phương pháp nghiên cứu (Hệ thống, Phát triển nguồn nhân lực, Năng lực nghề nghiệp, Liên quan)
  • Phương pháp nghiên cứu (Lý thuyết, Thực hành: Khảo sát, Phỏng vấn, Quan sát, Tư vấn, Thử nghiệm; Phân tích dữ liệu)
  • Luận án
  • Đóng góp (Lý thuyết, Thực tiễn)
  • Cấu trúc luận án
  • Chương 1: Cơ sở lý thuyết về phát triển nhân viên hỗ trợ giáo dục cho người khuyết tật dựa trên phương pháp tiếp cận năng lực nghề nghiệp
  • Chương 2: Tình hình phát triển nhân viên hỗ trợ giáo dục cho người khuyết tật
  • Chương 3: Giải pháp phát triển nhân viên hỗ trợ giáo dục cho người khuyết tật dựa trên phương pháp tiếp cận năng lực nghề nghiệp