Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 28 trang
Dung lượng: 505 KB

Giới thiệu nội dung

Kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông, tỉnh Long An

Tác giả: Dương Nguyên Quốc

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung nghiên cứu về vấn đề kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD) tại các trường trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn tỉnh Long An. Nghiên cứu nhằm mục đích xác lập cơ sở lý luận về KĐCLGD, khảo sát và đánh giá thực trạng KĐCLGD tại các trường THPT tỉnh Long An, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý KĐCLGD nhằm nâng cao chất lượng giáo dục THPT. Luận án ứng dụng mô hình Quản lý và công nhận dựa trên tiêu chuẩn (SBM-R) để đánh giá, phân tích các hạn chế và đưa ra các giải pháp cải thiện.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lí luận về quản lí kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông
  • Chương 2: Thực trạng quản lí kiểm định chất lượng giáo dục các trường trung học phổ thông tỉnh Long An
  • Chương 3: Biện pháp quản lí kiểm định chất lượng giáo dục trong các trường trung học phổ thông tỉnh Long An