Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường: Những yếu tố ảnh hưởng đến kĩ năng nói của sinh viên chuyên ngành tiếng Pháp thương mại

Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Kĩ Năng Nói Tiếng Pháp Của Sinh Viên Chuyên Ngành Tiếng Pháp Thương Mại, Trường Đại Học Thương Mại

Tác giả: ThS. Nguyễn Thị Mị Dung

Lĩnh vực: Giáo dục, Ngôn ngữ học

Nội dung tài liệu:

Đề tài nghiên cứu này tập trung vào việc xác định các nhân tố ảnh hưởng đến kết quả rèn luyện kỹ năng diễn đạt nói của sinh viên (năm thứ nhất và thứ hai) học tiếng Pháp cơ bản. Mục tiêu chính là tìm ra các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả rèn luyện kỹ năng nói cho sinh viên chuyên ngành tiếng Pháp thương mại, một chuyên ngành mới của Trường Đại học Thương mại. Nghiên cứu đã đưa ra mô hình gồm 6 yếu tố ảnh hưởng, bao gồm: động cơ, tâm lý, tự học, giáo viên, giáo trình và môi trường. Thông qua phỏng vấn và khảo sát, tác giả đã xây dựng và hoàn thiện bảng hỏi điều tra, thu thập dữ liệu từ 86 sinh viên. Kết quả phân tích cho thấy có 2 mô hình ảnh hưởng ở 2 cấp độ khác nhau đến kết quả nói. Đề tài cũng đề xuất các biện pháp nhằm cải thiện chất lượng dạy học và năng lực học tập của sinh viên, góp phần nâng cao kỹ năng nói.

Mục lục chi tiết:

• TÓM LƯỢC
• LỜI CÁM ƠN
• MỤC LỤC
• DANH MỤC BẢNG BIỂU, SƠ ĐỒ
• Chương 1: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI
• Chương 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU
• Chương 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• Chương 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
• Chương 5: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT