Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn: Vận dụng thi pháp văn học trung đại vào dạy học thơ Nôm Đường luật ở lớp 10 – Trung học phổ thông

Vận dụng thi pháp văn học trung đại vào dạy học thơ Nôm Đường luật ở lớp 10 – Trung học phổ thông

Tác giả: Nguyễn Tiến Dũng

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Ngữ văn)

Nội dung tài liệu:

Luận văn tập trung nghiên cứu việc vận dụng thi pháp văn học trung đại vào giảng dạy thơ Nôm Đường luật cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông. Đề tài xuất phát từ thực trạng việc dạy học văn học trung đại còn gặp nhiều thách thức do rào cản về ngôn ngữ, văn tự, lịch sử, văn hóa. Luận văn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nắm vững bản chất, đặc trưng và thi pháp của thơ Nôm Đường luật để nâng cao hiệu quả giảng dạy. Tác giả đề xuất quy trình và các biện pháp cụ thể nhằm giúp học sinh tiếp cận, khám phá tác phẩm một cách hiệu quả, phát huy tính tích cực và sáng tạo.

Mục lục chi tiết:

• Lời cảm ơn
• Danh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt
• Mục lục
• Danh mục bảng
• Mở đầu
• Lý do chọn đề tài
• Lịch sử nghiên cứu
• Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
• Đối tượng – Phạm vi nghiên cứu
• Giả thuyết khoa học
• Phương pháp nghiên cứu
• Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài
• Cấu trúc luận văn
• Chương 1: Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn
• Cơ sở lí luận
• Vài nét về thi pháp học
• Đặc trưng thi pháp văn học trung đại Việt Nam
• Hệ thống ước lệ trong văn học trung đại
• Thiên nhiên trong văn học trung đại
• Thơ Nôm Đường luật và quan niệm dạy học thơ Nôm Đường luật theo hướng vận dụng thi pháp
• Thơ Nôm Đường luật
• Quá trình phát triển của thơ Nôm Đường luật
• Đặc trưng của thơ Nôm Đường luật
• Cơ sở thực tiễn
• Vai trò, vị trí của thơ Nôm Đường luật trong chương trình Ngữ văn Trung học phổ thông
• Những thuận lợi và khó khăn khi dạy học thơ Nôm Đường luật trong chương trình Ngữ văn Trung học phổ thông
• Chương 2: Thực trạng và biện pháp vận dụng thích hợp thi pháp văn học trung đại vào dạy học thơ Nôm Đường luật ở lớp 10 – Trung học phổ thông
• Thực trạng dạy học thơ trung đại hiện nay
• Thực trạng dạy học thơ trung đại ở trường trung học phổ thông hiện nay
• Thực trạng dạy học thơ Nôm Đường luật ở lớp 10 THPT hiện nay
• Biện pháp vận dụng thích hợp thi pháp văn học trung đại vào dạy thơ Nôm Đường luật ở lớp 10 trung học phổ thông
• Những yêu cầu có tính nguyên tắc
• Biện pháp vận dụng thích hợp thi pháp văn học trung đại vào dạy học thơ Nôm Đường luật ở chương trình Ngữ văn lớp 10 THPT
• Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
• Mục đích thực nghiệm
• Yêu cầu thực nghiệm
• Địa bàn, đối tượng và bài thực nghiệm
• Thời gian và quy trình tiến hành thực nghiệm
• Giáo án thực nghiệm
• Đánh giá kết quả thực nghiệm
• Kết luận và khuyến nghị
• Kết luận
• Khuyến nghị
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục