Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 123 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Một Nghiên Cứu Về Ngôn Ngữ Kí Hiệu Toán Học Trong Việc Diễn Đạt Một Mệnh Đề Toán Học


Tác giả:

Phan Sĩ Đức


Lĩnh vực:

Giáo dục học


Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào vai trò của ngôn ngữ kí hiệu toán học trong việc diễn đạt một mệnh đề toán học. Thông qua việc phân tích các sách giáo khoa, sách giáo viên và sách bài tập từ bậc tiểu học đến trung học phổ thông, nghiên cứu này làm rõ cách thức ngôn ngữ kí hiệu toán học được sử dụng, những ràng buộc của thể chế dạy học, cũng như những sai lầm thường gặp của học sinh trong quá trình sử dụng các kí hiệu này. Nghiên cứu cũng đề cập đến hoạt động mã hóa và giải mã các mệnh đề toán học, phân tích các chiến lược học sinh sử dụng và đưa ra các nhận định về ảnh hưởng của chúng đến kết quả học tập.


Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: VAI TRÒ CỦA NGÔN NGỮ KÍ HIỆU TOÁN HỌC Ở CẤP ĐỘ TRI THỨC CẦN DẠY
  • CHƯƠNG 2: VAI TRÒ CỦA NGÔN NGỮ KÍ HIỆU TOÁN HỌC TRONG DẠY – HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11
  • CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM
  • KẾT LUẬN
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC