Bài giảng Research Process – Nguyễn Thanh Trung

Research Process

Tác giả: Nguyễn Thanh Trung

Lĩnh vực: Nghiên cứu khoa học

Nội dung tài liệu:

Tài liệu này trình bày về quy trình nghiên cứu, bao gồm các định nghĩa cơ bản, các cách tiếp cận trong nghiên cứu, và các bước cụ thể của một quy trình nghiên cứu. Mục tiêu của buổi học là giúp người đọc hiểu rõ về quan sát, khái niệm, phân biệt được nghiên cứu định tính và định lượng, cũng như phân tích được các bước trong quy trình nghiên cứu thông qua một ví dụ minh họa.

Mục lục chi tiết:

• Nội dung
• Một số định nghĩa căn bản
• Các cách tiếp cận đến nghiên cứu
• Quy trình nghiên cứu
• Mục tiêu buổi học
• Hiểu rõ quan sát, khái niệm nghiên cứu
• So sánh và phân biệt được nghiên cứu định tính và nghiên cứu định lượng
• Phân tích 11 bước của quy trình nghiên cứu, bằng cách vận dụng một ví dụ tự chọn.
• Một số định nghĩa căn bản
• Quan sát (Observations) là gì?
• Khái niệm (Concepts) là gì?
• Khái niệm nghiên cứu (Constructs)
• Quan sát
• Cảm nhận thực tiễn
• Sự kiện (Facts)
• Quan điểm (Opinions)
• Khái niệm
• Ý tưởng được biểu thị qua biểu tượng hoặc từ ngữ
• Được dùng để truyền thông điều cốt lõi của quan sát
• Có thể hiện thực hóa được gọi là biến, biến là một dạng đặc biệt của khái niệm
• Hiện thực hóa nghĩa là người ta có thể quan sát và đo lường nó được
• Khái niệm là những viên gạch xây dựng nền tảng trong nghiên cứu khoa học.
• Khái niệm: Giới tính, chiều
• Khái niệm nghiên cứu
• Đại diện trừu tượng của một hiện tượng và được tạo ra cho một mục đích lý thuyết cụ thể
• Không thể quan sát trực tiếp được
• Phải được suy ra
• Sự suy ra này có thể được đo lường một cách gián tiếp.