Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 90 trang
Dung lượng: 655 KB

Giới thiệu nội dung

Tìm Hiểu Chú Giải Văn Học Trung Đại Việt Nam Trong Sách Giáo Khoa Ngữ Văn Trung Học Phổ Thông

Tác giả: Ngô Tuấn Anh

Lĩnh vực: Ngữ Văn

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung nghiên cứu về hệ thống chú giải trong sách giáo khoa Ngữ văn bậc Trung học Phổ thông, đặc biệt là các tác phẩm thuộc giai đoạn văn học trung đại Việt Nam. Nghiên cứu nhằm khẳng định giá trị và tác dụng của các chú giải trong việc dạy và học, đồng thời phân tích sâu hơn về văn học trung đại và ảnh hưởng của nó. Luận văn cũng đề xuất các biện pháp cải thiện việc chú giải để nâng cao hiệu quả tiếp thu tác phẩm cho giáo viên và học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Những vấn đề chung về văn học trung đại Việt Nam
    • 1.1. Các giai đoạn phát triển của văn học trung đại Việt Nam
    • 1.2. Những đặc điểm cơ bản của văn học viết trung đại Việt Nam
    • 1.3. Hai loại hình văn học cơ bản của văn học trung đại phương Đông
  • Chương 2: Nghiên cứu và hệ thống hoá các chú giải văn học trung đại Việt Nam trong sách giáo khoa Ngữ văn THPT
    • 2.1. Thống kê và phân loại các tác phẩm văn học trung đại Việt Nam trong sách giáo khoa Ngữ văn THPT
    • 2.2. Nghiên cứu các phần tiểu dẫn, chú giải và câu hỏi hướng dẫn học bài phần văn học trung đại Việt Nam trong sách giáo khoa Ngữ văn THPT
  • Chương 3: Tìm hiểu việc giảng dạy và tiếp thu các chú giải văn học trung đại Việt Nam trong sách giáo khoa Ngữ văn của giáo viên và học sinh ở trường THPT
    • 3.1. Đối tượng và tư liệu khảo sát
    • 3.2. Quá trình khảo sát và kết quả khảo sát
    • 3.3. Các đề xuất và hướng giải quyết
  • Kết luận
  • Thư mục tham khảo
  • Phụ lục