Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 8 trang
Dung lượng: 241 KB

Giới thiệu nội dung

Sự phát triển trí sáng tạo và năng lực thiết kế mỹ thuật của sinh viên đại học mỹ thuật công nghiệp

Tác giả: Lê Thị Bằng

Lĩnh vực: Tâm lý học, Mỹ thuật Công nghiệp

Nội dung tài liệu:

Bài viết này trình bày kết quả nghiên cứu về tác động tâm lý nhằm nâng cao trí sáng tạo và năng lực thiết kế mỹ thuật (TKMT) của sinh viên Đại học Mỹ thuật Công nghiệp. Nghiên cứu sử dụng phương pháp đo lường trí sáng tạo và đánh giá sản phẩm sáng tạo, áp dụng các bài test tâm lý của Đức như TSD – Z. Urban và VKT Schoppe. Kết quả cho thấy việc cung cấp lý luận về tâm lý học sáng tạo và áp dụng phương pháp giảng dạy mới đã làm tăng đáng kể trí sáng tạo và năng lực TKMT của nhóm sinh viên thực nghiệm so với nhóm đối chứng.

Mục lục chi tiết:

  • 1. Đặt vấn đề
  • 2. Khách thể và phương pháp nghiên cứu
  • 3. Kết quả nghiên cứu
    • 3.1. Phương pháp thực nghiệm tác động tâm lý nhằm nâng cao trí sáng tạo và năng lực TKMT
    • 3.2. Sự phát triển trí sáng tạo và năng lực TKMT của sinh viên Mỹ thuật Công nghiệp trong quá trình thực nghiệm tác động
      • 3.2.1. Sự phát triển trí sáng tạo của sinh viên Mỹ thuật Công nghiệp nhóm thực nghiệm
      • 3.2.2. Sự phát triển năng lực TKMT của sinh viên Mỹ thuật Công nghiệp nhóm TN
    • 3.3. So sánh mức độ trí sáng tạo và năng lực TKMT của sinh viên Mỹ thuật Công nghiệp nhóm TN và ĐC
      • 3.3.1. So sánh mức độ trí sáng tạo của nhóm TN và ĐC sau thực nghiệm
      • 3.3.2. So sánh về mặt năng lực TKMT của nhóm TN và ĐC sau thực nghiệm tác động