Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 129 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên các trường THPT thị xã Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên

Tác giả: Lưu Đình Tuyến

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc quản lý công tác bồi dưỡng năng lực cho giáo viên trong việc tổ chức hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp cho học sinh tại các trường Trung học Phổ thông trên địa bàn thị xã Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên. Nghiên cứu xem xét các khía cạnh lý luận, thực trạng và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động bồi dưỡng này, qua đó góp phần phát triển chất lượng giáo dục và đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các từ viết tắt
  • Danh mục các bảng, sơ đồ
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên trung học phổ thông
  • Chương 2: Thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên các trường phổ thông thị xã Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên
  • Chương 3: Đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên ở các trường phổ thông thị xã Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục