Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 37 trang
Dung lượng: 327 KB

Giới thiệu nội dung

Nghiên Cứu Phát Triển Trò Chơi Vận Động Dân Gian Và Thể Thao Dân Tộc Cho Sinh Viên Khối Sư Phạm Trường Đại Học Tây Bắc

Tác giả: Dương Xuân Lượng

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:
Luận án này tập trung nghiên cứu về việc phát triển trò chơi vận động dân gian và thể thao dân tộc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên khối sư phạm tại Trường Đại học Tây Bắc. Nghiên cứu đánh giá thực trạng công tác giáo dục thể chất, lựa chọn và ứng dụng các trò chơi dân gian cùng thể thao dân tộc đặc trưng của vùng Tây Bắc làm phương tiện giáo dục. Đề tài cũng đề xuất xây dựng nội dung bồi dưỡng kiến thức và phương pháp tổ chức, đồng thời xây dựng nội dung thực nghiệm cho sinh viên. Kết quả nghiên cứu cho thấy hiệu quả tích cực trong việc phát triển thể lực và kỹ năng sư phạm cho sinh viên, góp phần bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống.

Mục lục chi tiết:

  • A. Giới thiệu luận án
  • 1.2. Mục đích nghiên cứu
  • 1.3. Mục tiêu nghiên cứu
  • 1.4. Giả thuyết khoa học của đề tài
  • 2. Những đóng góp mới của luận án
  • 3. Cấu trúc của luận án
  • Chương 1: Tổng quan các vấn đề nghiên cứu
  • Chương 2: Đối tượng, phương pháp và tổ chức nghiên cứu
  • Chương 3: Kết quả nghiên cứu và bàn luận
  • 3.1. Đánh giá thực trạng công tác GDTC cho sinh viên khối sư phạm của Trường Đại học Tây Bắc
  • 3.1.1. Xác định các yếu tố đánh giá thực trạng công tác giáo dục thể chất và thể thao của Trường Đại học Tây Bắc
  • 3.1.2. Thực trạng sự quan tâm của lãnh đạo Nhà trường đối với công tác GDTC và thể thao của Trường Đại học Tây Bắc
  • 3.1.3. Thực trạng Chương trình GDTC nội khoá và kế hoạch thể thao ngoại khóa của Trường Đại học Tây Bắc
  • 3.1.4. Thực trạng kết quả học tập môn học GDTC và thực trạng thể lực của sinh viên khối sư phạm Trường Đại học Tây Bắc
  • 3.1.5. Thực trạng kết quả hoạt động thể thao ngoại khóa của sinh viên khối sư phạm Trường Đại học Tây Bắc
  • 3.1.6. Kết quả khảo sát động cơ, nhu cầu rèn luyện thể chất của sinh viên khối sư phạm Trường Đại học Tây Bắc
  • 3.1.7. Kết quả khảo sát hứng thú và nhận thức rèn luyện thể chất của sinh viên khối sư phạm Trường Đại học Tây Bắc
  • 3.1.8. Thực trạng đội ngũ giảng viên TDTT Trường Đại học Tây Bắc
  • 3.1.9. Thực trạng cơ sở vật chất phục vụ Giáo dục thể chất và thể thao Trường Đại học Tây Bắc
  • 3.2. Lựa chọn các trò chơi vận động dân gian và các môn thể thao dân tộc đặc trưng của vùng Tây Bắc làm phương tiện GDTC cho sinh khối sư phạm của Trường Đại học Tây Bắc.
  • 3.2.1. Khảo sát sưu tập các trò chơi dân gian vùng Tây Bắc
  • 3.2.2. Lựa chọn trò chơi dân gian làm trò chơi vận động phát triển thể chất
  • 3.2.3. Lựa chọn trò chơi vận động dân gian biến thể thành môn thể thao dân tộc.
  • 3.2.4. Xây dựng nội dung bồi dưỡng kiến thức trò chơi vận động dân gian và thể thao dân tộc cho sinh viên khối sư phạm Trường Đại học Tây Bắc
  • 3.2.5. Xây dựng nội dung thực nghiệm trò chơi vận động dân gian và thể thao dân tộc cho sinh viên khối sư phạm Trường Đại học Tây Bắc