Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ phương pháp dạy học Âm nhạc: Dạy học Cảm thụ âm nhạc cho trẻ mầm non 5 – 6 tuổi, trường Mầm non Phú Lương, quận Hà Đông, Hà Nội

Dạy học cảm thụ âm nhạc cho trẻ mầm non 5 – 6 tuổi, trường Mầm non Phú Lương, quận Hà Đông, Hà Nội

Tác giả: TRẦN QUỲNH ANH

Lĩnh vực: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung nghiên cứu về phương pháp dạy học cảm thụ âm nhạc cho trẻ mầm non 5-6 tuổi tại trường Mầm non Phú Lương, quận Hà Đông, Hà Nội. Đề tài nhấn mạnh vai trò quan trọng của âm nhạc đối với sự phát triển toàn diện của trẻ, từ việc bồi bổ tâm hồn, tình cảm đến phát triển tư duy, sáng tạo và rèn luyện tính kiên nhẫn. Luận văn phân tích các đặc điểm tâm-sinh lý của trẻ 5-6 tuổi, khả năng cảm thụ âm nhạc và thực trạng dạy học tại trường Mầm non Phú Lương. Mục đích chính là đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát triển kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc.

Mục lục chi tiết:

• Chương 1: Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn
• Chương 2: Phương pháp dạy học cảm thụ Âm nhạc cho trẻ mầm non 5-6 tuổi