Báo cáo nghiên cứu khoa học cấp trường: Một số nghiên cứu mở rộng của mô hình Input – Output trong giảng dạy học phần Các mô hình Toán Kinh tế

Một Số Nghiên Cứu Mở Rộng Của Mô Hình Input – Output Trong Giảng Dạy Học Phần Các Mô Hình Toán Kinh Tế

Tác giả: TS. Phan Thanh Tùng, ThS. Lê Văn Tuấn

Lĩnh vực: Bộ môn Toán

Nội dung tài liệu:

Báo cáo nghiên cứu khoa học này tập trung vào việc mở rộng và ứng dụng mô hình Input-Output (I/O) trong giảng dạy các học phần liên quan đến kinh tế tại Trường Đại học Thương mại. Mục tiêu chính là giới thiệu một công cụ phân tích định lượng tương đối đơn giản nhưng có ý nghĩa ứng dụng lớn trong Kinh tế. Tài liệu hệ thống hóa mô hình I/O cơ bản, các ứng dụng mở rộng và cung cấp gói lệnh R để hỗ trợ tính toán. Nghiên cứu đề cập đến các dạng mở rộng của mô hình I/O, bao gồm mô hình liên vùng, mô hình nhân khẩu kinh tế, và mô hình sử dụng logic mờ trong phân tích. Đặc biệt, báo cáo tập trung vào việc ứng dụng các mô hình I/O mở rộng tại Việt Nam, phân tích cấu trúc kinh tế liên vùng và mối liên hệ giữa kinh tế và môi trường. Tài liệu mong muốn cung cấp cái nhìn toàn diện cho sinh viên về công cụ Toán học hiệu quả trong nghiên cứu định lượng các vấn đề kinh tế.

Mục lục chi tiết:

• Mở đầu
• Chương 1: Tổng quan nghiên cứu đề tài
• Chương 2: Cơ sở lý thuyết về vấn đề nghiên cứu
• Chương 3: Mô hình Input – Output mở rộng dạng số mờ
• Kết luận của đề tài
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục