Luận văn Thạc sĩ Lịch sử: Chính sách đào tạo và sử dụng trí thức Việt Nam trong thời kỳ đổi mới (1986-2008)

Chính sách Đào Tạo Và Sử Dụng Trí Thức Việt Nam Trong Thời Kỳ Đổi Mới (1986-2008)

Tác giả: Đinh Thị Duyệt

Lĩnh vực: Lịch sử Việt Nam

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung nghiên cứu quá trình Đảng và Nhà nước Việt Nam xây dựng và sử dụng đội ngũ trí thức trong giai đoạn đổi mới, từ năm 1986 đến năm 2008. Nghiên cứu làm rõ sự đổi mới trong tư duy lý luận, cơ chế chính sách đào tạo, đãi ngộ và sử dụng trí thức, nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong bối cảnh mới. Luận văn cũng đánh giá những thành tựu, hạn chế và rút ra kinh nghiệm từ thực tiễn lãnh đạo công tác này.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU
• Chương 1: TỔNG QUAN
• Chương 2: ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1986-1996
• 2.1. Xây dựng đội ngũ trí thức và tình hình đội ngũ trí thức trước năm 1986
• 2.2. Xây dựng đội ngũ trí thức trong những năm 1986 – 1996
• 2.3. Đội ngũ trí thức từng bước trưởng thành, đóng góp quan trọng vào sự nghiệp đổi mới (1986 – 1996)
• Chương 3: QUAN ĐIỂM, CHỦ TRƯƠNG VÀ CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC VỀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐẨY MẠNH CNH-HĐH ĐẤT NƯỚC (1986-2008)
• 3.1. Các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về xây dựng đội ngũ trí thức đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
• 3.2. Xây dựng đội ngũ trí thức đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
• 3.3. Vấn đề sử dụng đội ngũ trí thức phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
• Chương 4: KẾT QUẢ VÀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM CHỦ YẾU TRONG ĐÀO TẠO VÀ SỬ DỤNG ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC GIAI ĐOẠN (1986-2008)
• 4.1. Kết quả xây dựng đội ngũ trí thức
• 4.2. Một số kinh nghiệm chủ yếu
• KẾT LUẬN
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO