Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 103 trang
Dung lượng: 16 MB

Giới thiệu nội dung

Bồi Dưỡng Năng Lực Tự Học Cho Học Sinh Trong Dạy Học “Nhiệt Học” Vật Lý 10 Trung Học Phổ Thông Với Sự Hỗ Trợ Của Máy Vi Tính

Tác giả: Phạm Thị Kim Nguyệt

Lĩnh vực: Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Môn Vật Lý

Nội dung tài liệu: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục Học tập trung vào việc đề xuất và vận dụng các biện pháp nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong quá trình dạy học phần “Nhiệt học” thuộc môn Vật lý lớp 10 Trung học phổ thông. Đặc biệt, đề tài nhấn mạnh vai trò của máy vi tính như một công cụ hỗ trợ hiệu quả trong việc nâng cao năng lực tự học của học sinh, góp phần cải tiến phương pháp giảng dạy và nâng cao chất lượng đào tạo.

Mục lục chi tiết:

  • Trang Phụ Bìa
  • Lời Cam Đoan
  • Lời Cảm Ơn
  • Mục Lục
  • Danh Mục Các Chữ Viết Tắt
  • Danh Mục Các Bảng, Biểu Đồ, Đồ Thị Và Hình Vẽ
  • Mở Đầu
  • Chương 1: Cơ Sở Lí Luận Của Việc Bồi Dưỡng Năng Lực Tự Học Vật Lý Cho Học Sinh Với Sự Hỗ Trợ Của Máy Vi Tính
  • Chương 2: Thiết Kế Tiến Trình Dạy Học Theo Hướng Bồi Dưỡng Năng Lực Tự Học Phần “Nhiệt Học” Vật Lý 10 THPT Với Sự Hỗ Trợ Của Máy Vi Tính
  • Chương 3: Thực Nghiệm Sư Phạm
  • Kết Luận
  • Tài Liệu Tham Khảo
  • Phụ Lục