Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện Đăk Glong, tỉnh Đắk Nông

Quản lý Hoạt động Dạy học Môn Tiếng Việt Cho Học Sinh Dân Tộc Thiểu Số Ở Các Trường Tiểu Học Trên Địa Bàn Huyện Đắk Glông, Tỉnh Đắk Nông

Tác giả: Cư A Dình

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về công tác quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số tại các trường tiểu học thuộc huyện Đắk Glông, tỉnh Đắk Nông. Đề tài đã tổng hợp các khái niệm liên quan, xem xét các công trình nghiên cứu trong và ngoài nước, sau đó đi sâu vào khảo sát thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt tại địa phương. Kết quả nghiên cứu cho thấy, mặc dù đã đạt được một số thành tựu nhất định, hoạt động dạy học và quản lý dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số vẫn còn tồn tại những hạn chế. Cụ thể, nhận thức về tầm quan trọng của môn học chưa cao ở một bộ phận cán bộ quản lý và giáo viên, hình thức và phương pháp dạy học chưa thực sự hiệu quả, môi trường thực hành tiếng Việt còn hạn chế. Dựa trên những phân tích về thực trạng và các yếu tố ảnh hưởng, luận văn đề xuất 5 biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt, góp phần cải thiện khả năng học tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số tại các trường tiểu học trên địa bàn huyện Đắk Glông.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Lời cảm ơn
• Mục lục
• Danh mục các cụm từ viết tắt
• Danh mục các bảng
• Tóm tắt
• Mở đầu
• Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ở trường tiểu học
• Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện Đắk Glông, tỉnh Đắk Nông
• Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện Đắk Glông, tỉnh Đắk Nông
• Kết luận và kiến nghị
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục