Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 174 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Biên soạn và Sử dụng Bài tập có Nội dung Thực tiễn trong Dạy học Phần “Nhiệt học”, Vật lí 10 Nhằm Phát triển Năng lực Giải quyết Vấn đề của Học sinh

Tác giả: Lê Diệu Thùy

Lĩnh vực: Sư phạm Vật lí

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc biên soạn và sử dụng các bài tập có nội dung thực tiễn trong giảng dạy phần “Nhiệt học” của môn Vật lí lớp 10. Mục tiêu chính là phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. Nghiên cứu đi sâu vào cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng bài tập thực tiễn, phân tích các kiến thức, quy trình xây dựng và phương pháp giải bài tập. Luận văn cũng đề xuất các tiến trình dạy học và tiêu chí đánh giá năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua các bài tập này, đồng thời tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các biểu đồ
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học vật lí nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
  • Chương 2: Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn phần “Nhiệt học”, Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục