Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 166 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Hoạt Động Kiểm Tra, Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Toán Ở Các Trường Trung Học Phổ Thông Thành Phố Vĩnh Long, Tỉnh Vĩnh Long

Tác giả: Ngô Văn Degol

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán tại các trường Trung học Phổ thông (THPT) trên địa bàn Thành phố Vĩnh Long. Nghiên cứu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận, khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý khoa học, có tính cần thiết và khả thi để cải thiện công tác quản lý, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Luận văn cũng đề cập đến các yếu tố ảnh hưởng và những đóng góp mới trong lĩnh vực quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá môn Toán.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cám ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán ở trường trung học phổ thông
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán ở các trường trung học phổ thông thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán ở các trường trung học phổ thông thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long
  • Kết luận và kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục