Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 107 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Thiết kế và Tổ chức Dạy học Chuyên đề Công nghệ Vi sinh vật trong Xử lý Ô nhiễm Môi trường

Tác giả: Phùng Linh Trinh

Lĩnh vực: Phương pháp dạy học môn Sinh học

Nội dung tài liệu:

Khóa luận tốt nghiệp đại học này tập trung vào việc thiết kế và tổ chức dạy học chuyên đề “Công nghệ vi sinh vật trong xử lý ô nhiễm môi trường” theo chương trình giáo dục phổ thông mới môn Sinh học. Nghiên cứu nhằm mục đích đề xuất quy trình dạy học chuyên đề hiệu quả, ứng dụng phương pháp dạy học dự án để nâng cao năng lực vận dụng kiến thức vi sinh vật vào thực tiễn xử lý ô nhiễm môi trường cho học sinh trung học phổ thông. Đề tài cũng xem xét cơ sở lý luận và thực tiễn của dạy học chuyên đề, phân tích các phương pháp dạy học tích cực, đặc biệt là phương pháp dạy học dự án, để làm rõ vai trò, ưu điểm và hạn chế của chúng. Ngoài ra, khóa luận còn đề xuất các giải pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn Sinh học.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
  • Chương 2. THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ VI SINH VẬT TRONG XỬ LÍ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG
  • Chương 3. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC