Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Xây dựng văn hóa tổ chức trường Cao đẳng Lương thực – Thực phẩm

VIẾT TÊN ĐỀ TÀI

Nội dung tài liệu:

Tài liệu này trình bày về tính cấp thiết của đề tài liên quan đến văn hóa tổ chức. Văn hóa tổ chức được xem là một yếu tố quan trọng mà các nhà quản lý cần xây dựng và duy trì để đảm bảo sự phát triển bền vững cho đơn vị. Trường Cao đẳng Lương thực Thực phẩm, tiền thân là trường Trung học Nông nghiệp và Công nghiệp Thực phẩm, thuộc Bộ Nông Nghiệp và Phát Triển Nông Thôn, có mục tiêu chiến lược là trở thành cơ sở đào tạo và nghiên cứu khoa học chất lượng cao, tạo môi trường thuận lợi cho cán bộ, giáo viên phát huy trí tuệ và cống hiến cho sự nghiệp. Mục tiêu này đặt ra yêu cầu về việc hình thành và phát triển năng lực học tập, tiếp thu kiến thức, kỹ năng tiên tiến, hiện đại cho học sinh, sinh viên, đáp ứng yêu cầu thị trường lao động và tạo điều kiện để họ lập thân, lập nghiệp. Tài liệu cũng đề cập đến khái niệm văn hóa, văn hóa tổ chức, các đặc trưng, chức năng, các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành văn hóa tổ chức, cũng như sự cần thiết và tiến trình xây dựng văn hóa tổ chức. Đặc biệt, tài liệu phân tích thực trạng văn hóa tổ chức của nhà trường theo hai lớp: những quan niệm chung và hệ thống giá trị được tuyên bố, bao gồm tầm nhìn, sứ mệnh, mục tiêu và các giá trị cốt lõi.

Mục lục chi tiết:

• 1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI
• 1.1. VĂN HÓA
• 1.1.1. Khái niệm văn hóa
• 1.1.2. Các đặc trưng và chức năng của văn hóa
• 1.2. VĂN HÓA TỔ CHỨC
• 1.2.1. Khái niệm
• 1.2.2. Những đặc tính cơ bản của văn hóa tổ chức
• – Tính hợp thức của hành vi.
• – Các chuẩn mực.
• – Các giá trị chính thống.
• – Triết lý.
• – Những luật lệ.
• – Bầu không khí tổ chức.
• – Những kỹ năng thành công.
• 1.2.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành văn hóa tổ chức
• 1.2.3.1. Môi trường hoạt động của tổ chức
• 1.2.3.2. Quan niệm giá trị
• 1.2.3.3. Uy tín, đạo đức của cá nhân
• 1.2.3.4. Nghi thức văn hoá trong tổ chức
• 1.3. SỰ CẦN THIẾT PHẢI XÂY DỰNG VĂN HÓA TỔ CHỨC
• 1.3.1. Sự cần thiết phải xây dựng văn hóa tổ chức
• 1.3.2. Tiến trình xây dựng văn hóa tổ chức

• 2.1.4. Nhận xét điểm mạnh, điểm yếu của trường
• 2.2.2. Thực trạng văn hóa tổ chức nhà trường
• 2.2.2.1. Thực trạng văn hóa tổ chức nhà trường tiếp cận theo lớp thứ nhất: Những quan niệm chung
• 2.2.2.2. Thực trạng văn hóa tổ chức nhà trường tiếp cận theo lớp thứ hai: Hệ thống giá trị được tuyên bố
• a. Bản tuyên bố viễn cảnh và sứ mệnh, mục tiêu của nhà trường đến năm 2020
• b. Thực trạng về các giá trị cốt lõi của nhà trường