Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 123 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp cho giáo viên ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học trên địa bàn huyện Nậm Pồ – tỉnh Điện Biên

Tác giả: Nguyễn Thị Thúy

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp cho giáo viên tại các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học trên địa bàn huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên. Nghiên cứu xem xét thực trạng công tác bồi dưỡng, xác định các yếu tố ảnh hưởng và đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động này. Mục tiêu là phát triển năng lực chủ nhiệm lớp cho đội ngũ giáo viên, từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục những cụm từ viết tắt trong luận văn
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các hình
  • Mở đầu: Lý do chọn đề tài, Mục đích nghiên cứu, Khách thể và đối tượng nghiên cứu, Giới hạn phạm vi nghiên cứu, Giả thuyết khoa học, Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu, Phương pháp nghiên cứu, Cấu trúc luận văn.
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp cho giáo viên ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học (Sơ lược lịch sử nghiên cứu vấn đề, Một số khái niệm công cụ có liên quan đến đề tài).
  • Chương 2: Thực trạng bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp cho giáo viên ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học huyện Nậm Pồ – tỉnh Điện Biên (Khái quát về tình hình kinh tế – xã hội và tình hình giáo dục huyện Nậm Pồ – Tỉnh Điện Biên, Khảo sát thực trạng bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm cho giáo viên ở các trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học trên địa bàn huyện Nậm Pồ tỉnh Điện Biên, Thực trạng bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp cho giáo viên chủ nhiệm ở các trường PTDTBT tiểu học huyện Nậm Pồ tỉnh Điện Biên).
  • Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm cho giáo viên ở các trường PTDTBT tiểu học trên địa bàn huyện Nậm Pỏ tỉnh Điện Biên (Các nguyên tắc khi xây dựng các biện pháp, Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp, Kết quả khảo nghiệm giá trị khoa học của các biện pháp tổ chức bồi dưỡng năng lực CNL trong trường PTDTBT tiểu học).
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục