Tóm tắt Luận án Tiến sĩ: Xây dựng đội ngũ giảng viên trẻ theo tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay

Tác giả: ĐỖ VĂN TRUNG

Lĩnh vực: HỒ CHÍ MINH HỌC

Nội dung tài liệu:

Luận án Tiến sĩ này tập trung nghiên cứu về tư tưởng Hồ Chí Minh trong việc xây dựng đội ngũ nhà giáo, đặc biệt là đội ngũ giảng viên trẻ tại các trường sĩ quan quân đội. Tác giả phân tích sâu sắc các quan điểm, vai trò, sứ mệnh của nhà giáo theo tư tưởng Hồ Chí Minh, đồng thời đề xuất các biện pháp xây dựng đội ngũ giảng viên trẻ đáp ứng yêu cầu phát triển của ngành giáo dục và quân đội trong bối cảnh mới.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU
• Chương 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU
• 1.1. TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN
• 1.1.1. Những công trình nghiên cứu về xây dựng đội ngũ giảng viên
• 1.1.2. Những công trình nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng đội ngũ nhà giáo
• 1.2. KHÁI QUÁT KẾT QUẢ CỦA CÁC CÔNG TRÌNH LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ LUẬN ÁN CẦN TIẾP TỤC NGHIÊN CỨU
• 1.2.1. Những kết quả nghiên cứu đã đạt được
• 1.2.2. Những vấn đề luận án cần tiếp tục nghiên cứu
• Chương 2: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRẺ THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở CÁC TRƯỜNG SĨ QUAN QUÂN ĐỘI HIỆN NAY
• 2.1. CÁC KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN
• 2.1.1. Khái niệm nhà giáo
• 2.1.2. Khái niệm giảng viên, đội ngũ giảng viên
• 2.1.3. Khái niệm đội ngũ giảng viên trẻ
• 2.2. NỘI DUNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ NHÀ GIÁO
• 2.2.1. Quan điểm của Hồ Chí Minh về vị trí, vai trò, sứ mệnh của nhà giáo và tầm quan trọng của việc xây dựng đội ngũ nhà giáo
• 2.2.2. Quan điểm của Hồ Chí Minh về nội dung xây dựng đội ngũ nhà giáo
• 2.2.2.1. Xây dựng số lượng đội ngũ nhà giáo
• 2.2.2.2. Xây dựng chất lượng đội ngũ nhà giáo
• 2.2.2.3. Xây dựng cơ cấu đội ngũ nhà giáo
• 2.2.3. Quan điểm của Hồ Chí Minh về biện pháp xây dựng đội ngũ nhà giáo
• 2.2.3.1. Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, phát triển đội ngũ nhà giáo, đồng thời phát huy tinh thần tự đào tạo, bồi dưỡng.
• 2.2.3.2. Tạo lập môi trường làm việc dân chủ, đoàn kết trong nhà trường
• 2.2.3.3. Đẩy mạnh phong trào thi đua trong nhà trường, nêu gương người tốt, việc tốt, nhân rộng điển hình tiên tiến.
• Chương 3: ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRẺ CÁC TRƯỜNG SĨ QUAN QUÂN ĐỘI HIỆN NAY
• Chương 4: XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRẺ CÁC TRƯỜNG SĨ QUAN QUÂN ĐỘI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NHIỆM VỤ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
• KẾT LUẬN
• DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ VỀ LUẬN ÁN
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC