Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 137 trang
Dung lượng: 29 MB

Giới thiệu nội dung

Vận dụng tư tưởng triết học Việt Nam về vấn đề độc lập dân tộc vào giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền quốc gia cho thanh niên nước ta hiện nay

Tác giả: Võ Ngọc Bích

Lĩnh vực: Khoa học Xã hội và Nhân văn

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung nghiên cứu tư tưởng triết học Việt Nam về vấn đề độc lập dân tộc và thực trạng nhận thức của thanh niên về bảo vệ chủ quyền quốc gia hiện nay. Mục đích là xây dựng một số phương hướng và giải pháp nhằm góp phần giáo dục, nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền quốc gia cho thanh niên. Đề tài phân tích tư tưởng độc lập dân tộc qua các thời kỳ lịch sử, từ thời Văn Lang – Âu Lạc, thời kỳ Bắc thuộc, đến thời kỳ xây dựng quốc gia phong kiến độc lập. Đồng thời, luận văn cũng đánh giá bối cảnh đất nước và yêu cầu bảo vệ chủ quyền quốc gia trong giai đoạn hiện nay, vai trò và nhận thức của thanh niên đối với vấn đề này. Cuối cùng, đề tài đề xuất các phương hướng và giải pháp nhằm nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền quốc gia cho thanh niên Việt Nam.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ ĐỘC LẬP DÂN TỘC TRONG TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VIỆT NAM
  • CHƯƠNG 2: NHẬN THỨC CỦA THANH NIÊN VỀ VẤN ĐỀ BẢO VỆ CHỦ QUYỀN QUỐC GIA HIỆN NAY
  • CHƯƠNG 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VIỆT NAM VỀ VẤN ĐỀ ĐỘC LẬP DÂN TỘC VÀO NÂNG CAO Ý THỨC BẢO VỆ CHỦ QUYỀN QUỐC GIA CHO THANH NIÊN NƯỚC TA HIỆN NAY
  • KẾT LUẬN
  • DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC