Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 26 trang
Dung lượng: 209 KB

Giới thiệu nội dung

VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC VÀO VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ Ở QUẢNG NAM

Tác giả: PHẠM THỊ HIẾN

Lĩnh vực: Khoa học Xã hội và Nhân văn

Nội dung tài liệu:

Luận văn tập trung nghiên cứu về việc vận dụng quan điểm đạo đức Hồ Chí Minh vào công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên các trường cao đẳng nghề tại tỉnh Quảng Nam. Đề tài xuất phát từ thực trạng đáng lo ngại về sự suy thoái đạo đức, lối sống của một bộ phận sinh viên hiện nay, có nguy cơ ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển bền vững của đất nước. Luận văn phân tích cơ sở lý luận về quan điểm đạo đức của Hồ Chí Minh, bao gồm việc kế thừa các giá trị văn hóa truyền thống dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại (Đông và Tây), cũng như chủ nghĩa Mác – Lênin. Đồng thời, đề tài cũng xem xét vai trò và sức mạnh của đạo đức, các chuẩn mực đạo đức con người theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Mục tiêu chính của luận văn là đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho sinh viên các trường cao đẳng nghề ở Quảng Nam, góp phần xây dựng đội ngũ nhân lực chất lượng cao.

Mục lục chi tiết:

  • CHƯƠNG 1: QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC
    • 1.1 NGUỒN GỐC HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC
      • 1.1.1 Kế thừa giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc
      • 1.1.2 Tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại
        • Tinh hoa văn hoá Phương Đông
        • Tinh hoa văn hoá phương Tây
      • 1.1.3 Chủ nghĩa Mác – Lênin
      • 1.1.4 Nhân tố chủ quan – những phẩm chất đạo đức và năng lực hoạt động thực tiễn của Hồ Chí Minh
    • 1.2 QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CON NGƯỜI MỚI
      • 1.2.1 Quan điểm Hồ Chí Minh về vai trò và sức mạnh của đạo đức
      • 1.2.2 Quan điểm Hồ Chí Minh về các chuẩn mực đạo đức của con người
        • a. Trung với nước, hiếu với dân
        • b. Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư