Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 242 KB

Giới thiệu nội dung

VẤN ĐỀ GIÁO DỤC LÝ LUẬN MÁC – LÊNIN CHO HỌC VIÊN HỆ CAO CẤP Ở CÁC TRƯỜNG CHÍNH TRỊ VÀ HÀNH CHÍNH NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO HIỆN NAY

Tác giả: SAI KHAM MOUNMANIVONG

Lĩnh vực: Triết học

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu vấn đề giáo dục lý luận Mác – Lênin cho học viên hệ cao cấp tại các Trường Chính trị và Hành chính nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào hiện nay. Đối tượng nghiên cứu là các cán bộ lãnh đạo, quản lý đương chức và thuộc diện quy hoạch cán bộ kế cận, cán bộ cao cấp của Đảng, Nhà nước ở các tỉnh và địa phương. Thời gian khảo sát nghiên cứu của luận án là từ năm 2010 đến nay.

Luận án phân tích thực trạng, vai trò và những vấn đề đặt ra trong công tác giáo dục lý luận Mác – Lênin cho học viên hệ cao cấp tại các trường này. Đồng thời, đề xuất các phương hướng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục lý luận Mác – Lênin, góp phần hình thành thế giới quan khoa học, nhân sinh quan cộng sản chủ nghĩa và bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ.

Luận án sử dụng phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử, bao gồm các phương pháp lịch sử-lôgíc, phân tích-tổng hợp, thống kê, hệ thống và điều tra xã hội học.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN
  • Chương 2: GIÁO DỤC LÝ LUẬN MÁC – LÊNIN CHO HỌC VIÊN HỆ CAO CẤP Ở CÁC TRƯỜNG CHÍNH TRỊ VÀ HÀNH CHÍNH NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO HIỆN NAY – MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN