Luận văn: Tương Tác Giữa Sinh Viên Với Sinh Viên Trong Học Tập Theo Học Chế Tín Chỉ Tại Thành Phố Hồ Chí Minh

TƯƠNG TÁC GIỮA SINH VIÊN VỚI SINH VIÊN TRONG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Tác giả: NGUYỄN THỊ NGỌC

Lĩnh vực: Tâm lý học (Mã số: 9.31.04.01)

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu “Tương tác giữa sinh viên với sinh viên trong học tập theo học chế tín chỉ tại Thành phố Hồ Chí Minh”, cụ thể là hình thức tương tác hợp tác. Đề tài nhằm nghiên cứu lý luận và thực trạng tương tác hợp tác giữa sinh viên với sinh viên trong học tập theo học chế tín chỉ tại Thành phố Hồ Chí Minh, từ đó đề xuất một số biện pháp tác động nhằm cải thiện tương tác hợp tác, góp phần nâng cao kết quả học tập của sinh viên. Nghiên cứu phân tích 4 biểu hiện tâm lý của tương tác hợp tác: sự phụ thuộc lẫn nhau tích cực, tương tác trực tiếp thường xuyên, tương tác có trách nhiệm, và tương tác có đánh giá, rút kinh nghiệm. Đồng thời, luận án đánh giá thực trạng và phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến tương tác hợp tác, đồng thời đề xuất và thực nghiệm các biện pháp cải thiện tương tác hợp tác giữa sinh viên với sinh viên trong học tập theo học chế tín chỉ. Luận án cũng chỉ ra rằng tương tác hợp tác giữa sinh viên với sinh viên trong học tập theo học chế tín chỉ tại Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay chỉ ở mức trung bình, với các yếu tố chủ quan có ảnh hưởng mạnh mẽ hơn yếu tố khách quan.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU
• Chương 1: TỔNG QUAN CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ LIÊN QUAN ĐẾN TƯƠNG TÁC GIỮA SINH VIÊN VỚI SINH VIÊN TRONG HỌC TẬP
• Chương 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TƯƠNG TÁC HỢP TÁC GIỮA SINH VIÊN VỚI SINH VIÊN TRONG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ
• Chương 3: TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• Chương 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN VỀ TƯƠNG TÁC HỢP TÁC GIỮA SINH VIÊN VỚI SINH VIÊN TRONG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
• KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
• DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI
• TÀI LIỆU THAM KHẢO