Luận văn: Tìm hiểu các hiện tượng ngữ pháp được giới thiệu trong các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài (từ năm 1980 đến nay)

TÌm Hiểu Các Hiện Tượng Ngữ Pháp Được Giới Thiệu Trong Các Giáo Trình Dạy Tiếng Việt Cho Người Nước Ngoài (Từ Năm 1980 Đến Nay)

Tác giả: LÊ THỊ HỒNG NHUNG

Lĩnh vực: Ngôn ngữ học

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung khảo sát và phân tích các hiện tượng ngữ pháp được giới thiệu trong các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, tập trung vào giai đoạn từ năm 1980 đến nay. Nghiên cứu nhằm mục đích làm rõ vai trò của ngữ pháp trong quá trình giảng dạy, đồng thời thống kê và nhận xét về cách thức trình bày, ngôn ngữ sử dụng và các chủ điểm ngữ pháp trong các giáo trình này. Qua đó, luận văn hy vọng góp phần đưa ra những đánh giá về những điểm đạt được và hạn chế, từ đó đề xuất hướng hoàn thiện hơn trong việc biên soạn các giáo trình giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài.

Mục lục chi tiết:

Phần Mở Đầu

1. Lý do chọn đề tài

2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

3. Mục đích và ý nghĩa của đề tài

4. Phương pháp nghiên cứu

5. Tư liệu

6. Bố cục của Luận văn

Phần Nội Dung

Chương 1: Những Cơ Sở Lí Luận

Chương 2: Tìm Hiểu Sự Thể Hiện Các Chú Giải Ngữ Pháp Trong Các Giáo Trình Dạy Tiếng Việt Cho Người Nước Ngoài

Chương 3: Một Số Nhận Xét Về Việc Giới Thiệu Và Chú Giải Các Hiện Tượng Ngữ Pháp Trong Các Giáo Trình Dạy Tiếng Việt Cho Người Nước Ngoài

Phần Kết Luận

Tài Liệu Tham Khảo

Phần Phụ Lục