Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 155 trang
Dung lượng: 3 MB

Giới thiệu nội dung

Thực trạng tính tự lực của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại TP. Hồ Chí Minh

Tác giả: Phùng Duy Hoàng Yến

Lĩnh vực: Tâm lý học

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về thực trạng tính tự lực của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động vui chơi tại một số trường mầm non ở TP. Hồ Chí Minh. Nghiên cứu nhằm làm rõ những biểu hiện của tính tự lực, các yếu tố ảnh hưởng và đề xuất một số biện pháp giáo dục nhằm phát triển tính tự lực cho trẻ trong hoạt động vui chơi, đặc biệt là trò chơi đóng vai theo chủ đề.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận về tính tự lực của trẻ mẫu giáo
  • Chương 2: Thực trạng tính tự lực của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động vui chơi ở một số trường mầm non tại TP.HCM
  • Chương 3: Một số biện pháp giáo dục tính tự lực cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động vui chơi
  • Kết luận và kiến nghị