Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 215 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

The Jobseeking Experiences of Skilled Migrants in Australia: An Exploration of Occupational Mobility Outcomes

Tác giả: Don Asanka Sanjeewa Livera Tennakoon

Lĩnh vực: Nghiên cứu Di cư, Quản lý Lao động

Nội dung tài liệu:

Nghiên cứu này tập trung vào trải nghiệm tìm kiếm việc làm của người di cư có kỹ năng từ các quốc gia không nói tiếng Anh (NESB) tại Úc, khám phá sự tương tác giữa cấu trúc và yếu tố cá nhân trong việc định hình kết quả di động nghề nghiệp của họ. Sử dụng phương pháp nghiên cứu hỗn hợp, bao gồm dữ liệu định lượng từ Khảo sát Liên tục về Người di cư Úc (CSAM) và phỏng vấn bán cấu trúc định tính, nghiên cứu xem xét các rào cản và yếu tố thuận lợi đối với di động nghề nghiệp. Giai đoạn định lượng cho thấy người di cư NESB có xu hướng di động nghề nghiệp đi xuống, với các yếu tố như loại thị thực bảo lãnh và giới tính ảnh hưởng đến kết quả việc làm. Giai đoạn định tính đi sâu vào các rào cản di động nghề nghiệp hiện có và mới nổi, cũng như các phản ứng của người di cư đối với những rào cản và yếu tố thuận lợi này. Nghiên cứu này đóng góp vào lý thuyết bằng cách áp dụng chủ nghĩa hiện thực phê phán làm mô hình phương pháp luận cho nghiên cứu di cư và cung cấp thông tin cho nghiên cứu và chính sách thông qua việc xác định các phản ứng của người di cư có kỹ năng đối với thị trường lao động Úc đang thay đổi.

Mục lục chi tiết:

  • Tuyên bố
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh sách bảng
  • Danh sách hình
  • Danh sách từ viết tắt
  • Tóm tắt
  • Chương 1: Giới thiệu
    • Bối cảnh nghiên cứu
      • Sự thay đổi định hướng chính sách
      • Phân chia trong tài liệu nghiên cứu di cư
    • Tầm quan trọng của góc nhìn di động nghề nghiệp
    • Mục tiêu nghiên cứu
    • Câu hỏi nghiên cứu
    • Vị trí của nhà nghiên cứu trong nghiên cứu: Nỗ lực hiểu tính phản tư
    • Cấu trúc luận án
  • Chương 2: Tổng quan tài liệu
    • Giới thiệu
    • Sự phức tạp về thuật ngữ của di chuyển quốc tế
      • Thuật ngữ để phân định người di cư có kỹ năng
    • Các chủ đề chính được nêu bật trong tài liệu nghiên cứu di cư
    • Di động nghề nghiệp đi xuống như một vấn đề toàn cầu: Bằng chứng từ các quốc gia trên thế giới
    • Kết quả việc làm của người di cư có kỹ năng tại Úc: Một số phát hiện định lượng
      • Phát hiện chính thức và giải thích di động từ DIBP
      • Các quan điểm thay thế về kết quả việc làm của người di cư có kỹ năng
    • Rào cản di động nghề nghiệp đối với người di cư có kỹ năng tại Úc
      • Những thách thức trong việc công nhận bằng cấp
      • Vai trò của các cơ quan chuyên môn, nhà tuyển dụng và các hình thức ‘người gác cổng’ khác của thị trường lao động
      • Chính sách và quy định của Úc về cơ hội việc làm bình đẳng (EEO)
    • Tương tác cấu trúc-tác nhân trong việc làm của người di cư
    • Tóm tắt chương
  • Chương 3: Phương pháp luận nghiên cứu
    • Giới thiệu
    • Bác bỏ chủ nghĩa cá nhân phương pháp luận: Chủ nghĩa nhị nguyên bản thể, phân tích và phương pháp luận
    • Tương tác cấu trúc-tác nhân: Giả định bản thể và định hướng nhận thức luận
    • Con đường của các nhà hiện thực phê phán: Chủ nghĩa hiện thực bản thể, chủ nghĩa tương đối nhận thức luận và lý trí phán đoán
    • Các lựa chọn phương pháp luận cho nghiên cứu hiện thực phê phán
    • Áp dụng phương pháp nghiên cứu hỗn hợp
    • Xác định người tham gia nghiên cứu
    • Thiết kế nghiên cứu
      • Giai đoạn 1: Giai đoạn định lượng
      • Giai đoạn 2: Giai đoạn định tính
    • Độ tin cậy và giá trị
    • Cân nhắc đạo đức của nghiên cứu
    • Tóm tắt chương
  • Chương 4: Phát hiện định lượng
    • Giới thiệu
    • Bối cảnh bộ dữ liệu CSAM
      • Lựa chọn mẫu CSAM
      • Các điểm ngoại lệ, trọng số và mã hóa dữ liệu
      • Mẫu được sử dụng trong nghiên cứu này: Người nộp đơn chính diện thị thực có kỹ năng
    • Đặc điểm kỹ năng và trình độ học vấn của người di cư
      • Mức độ bằng cấp và kỹ năng giáo dục ở quốc gia sở tại
      • Thành tích về bằng cấp Úc của người di cư có kỹ năng
      • Các loại báo cáo thị thực của người di cư có kỹ năng
    • Kết quả việc làm của người di cư có kỹ năng: Một xem xét sâu hơn
    • Mức độ việc làm của người di cư có kỹ năng
    • Số lượng công việc mà người di cư có kỹ năng có được
    • Lập bản đồ di động nghề nghiệp của người di cư có kỹ năng
      • Di động nghề nghiệp theo ngôn ngữ
      • Di động nghề nghiệp theo tình trạng bảo lãnh thị thực
      • Di động nghề nghiệp theo giới tính
    • Lợi ích của việc sử dụng dữ liệu CSAM
    • Hạn chế của việc sử dụng dữ liệu CSAM
    • Tóm tắt chương
  • Chương 5: Phát hiện định tính
    • Giới thiệu
    • Phát hiện từ nhóm tập trung: Các rào cản di động nghề nghiệp theo ngành nghề cụ thể
      • Các rào cản di động nghề nghiệp chung cho người lao động kế toán và tài chính
      • Các rào cản di động nghề nghiệp chung cho người lao động hành chính và hỗ trợ văn phòng
      • Các rào cản di động nghề nghiệp chung cho người lao động trong ngành giáo dục và khoa học
      • Các rào cản di động nghề nghiệp chung cho kỹ sư và các ngành kỹ thuật khác
    • Kinh nghiệm trước khi đến và di động nghề nghiệp
      • 10 cá nhân được chọn: Hồ sơ cá nhân chi tiết hơn về kinh nghiệm của người di cư có kỹ năng
      • Các chiến lược chuẩn bị và nhận thức của người tham gia về thị trường lao động Úc ở giai đoạn trước khi đến
      • Quy trình đánh giá kỹ năng: Sự hiểu biết của người tham gia về quy trình tìm nguồn cung ứng phức tạp
    • Kinh nghiệm tìm việc và rào cản di động nghề nghiệp sau khi đến
      • Sự tương đồng và khác biệt giữa các công việc trước đây của người di cư có kỹ năng và các công việc tương đương tại Úc
      • Sự cần thiết của kiến thức đặc thù về bối cảnh Úc như một rào cản di động
      • Thiếu kinh nghiệm làm việc địa phương như một rào cản di động nghề nghiệp
      • Sự công nhận bằng cấp và kinh nghiệm làm việc ở nước ngoài
      • Khả năng có việc làm: Kinh nghiệm của người tham gia trong các ngành có tăng trưởng việc làm thấp
      • Kinh nghiệm của người tham gia với các dịch vụ tuyển dụng và trung gian thị trường lao động
      • Trình độ tiếng Anh và khoảng cách văn hóa như một rào cản di động nghề nghiệp
      • Sự mai một kỹ năng và kỹ năng lỗi thời như một rào cản di động nghề nghiệp
      • Kiến thức về các kỹ thuật tìm việc địa phương, người tham chiếu địa phương, mạng lưới xã hội và các chương trình tư vấn nghề nghiệp hỗ trợ
      • Các chiến lược tìm việc
    • Tiến trình nghề nghiệp và kinh nghiệm làm việc sau khi có việc làm
      • Sử dụng các kỹ năng đã phát triển trước đó trong công việc mới
      • Văn hóa nơi làm việc Úc, triển vọng đồng hóa và phân biệt đối xử trực tiếp hoặc có hệ thống trong nơi làm việc
      • Hồi hương
    • Tóm tắt chương
  • Chương 6: Thảo luận
    • Giới thiệu
    • Động lực và mong muốn đóng góp cho Úc của người lao động
    • Giao thoa và trải nghiệm bất lợi kép/đa chiều
    • Kinh nghiệm của người di cư có kỹ năng qua lăng kính sinh thành
    • Sự khác biệt giữa nhận thức tác nhân về cấu trúc xã hội và các thuộc tính nổi bật có hiệu quả nhân quả thực sự của cấu trúc xã hội
    • Quy trình đánh giá kỹ năng: Quy trình tìm nguồn cung ứng người di cư có kỹ năng phức tạp
    • Khả năng chuyển đổi kỹ năng qua góc nhìn cấu trúc-tác nhân
    • Việc làm của người di cư có kỹ năng qua góc nhìn khả năng chuyển đổi kỹ năng
    • Các vấn đề liên quan đến kinh nghiệm làm việc ở nước ngoài và công nhận trình độ học vấn: Sự tinh tế của các biểu hiện cấu trúc
    • Vai trò của các trung gian thị trường lao động như những rào cản và yếu tố thuận lợi cho di động nghề nghiệp
    • Khung lý thuyết để hiểu sự tương tác giữa các mối quan tâm cấu trúc và tác nhân về di động nghề nghiệp của người di cư có kỹ năng
    • Tóm tắt chương
  • Chương 7: Kết luận
    • Giới thiệu
    • Đóng góp lý thuyết
    • Hàm ý chính sách
    • Hạn chế của nghiên cứu
    • Hướng nghiên cứu trong tương lai
    • Nhận xét kết luận
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục A: Một ví dụ về sắp xếp mã định tính (4 trên 30 mã bậc hai)
  • Phụ lục B: Thông tin người tham gia và mẫu đồng ý
  • Phụ lục C: Giao thức phỏng vấn cho giai đoạn thu thập dữ liệu định tính
  • Phụ lục D: Thư phê duyệt đạo đức
  • Phụ lục E: Khoảng cách giữa trần nghề nghiệp và lời mời thị thực thực tế
  • Phụ lục F: Thư giới thiệu thực tập ngành nghề được sử dụng bởi chương trình tư vấn nghề nghiệp