Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 7 trang
Dung lượng: 669 KB

Giới thiệu nội dung

Rối Nhiễu Tâm Lý Thường Gặp Ở Trẻ Em

Tác giả: ThS. Nguyễn Trọng Lăng

Lĩnh vực: Khoa học Xã hội và Nhân văn

Nội dung tài liệu:

Bài viết này trình bày kết quả nghiên cứu về tình trạng rối nhiễu tâm lý ở trẻ em, một vấn đề xã hội quan tâm. Thông qua khảo sát, trò chuyện và quan sát 420 trẻ em tại thành phố Trà Vinh và các huyện lân cận, nghiên cứu đã phân loại được 11 chứng rối nhiễu tâm lý phổ biến. Các chứng rối nhiễu thường gặp nhất bao gồm đái dầm, rối loạn về ăn uống, tiêu hóa và chứng tăng động, giảm chú ý. Nghiên cứu cũng cung cấp thông tin hữu ích cho phụ huynh và nhà giáo dục trong việc chăm sóc và giáo dục trẻ em gặp các vấn đề về tâm lý. Bài viết cũng điểm qua lịch sử phân loại các rối nhiễu tâm bệnh và trình bày chi tiết các kết quả nghiên cứu, bao gồm phân loại các chứng rối nhiễu và tỷ lệ mắc phải.

Mục lục chi tiết:

  • 1. Đặt vấn đề
  • 2. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu
    • 2.1. Đối tượng nghiên cứu
    • 2.2. Phương pháp nghiên cứu
    • 2.3. Mục đích nghiên cứu
  • 3. Nội dung
    • 3.1. Vài nét lịch sử phân loại các rối nhiễu tâm bệnh
    • 3.2. Kết quả nghiên cứu
  • 4. Kết luận